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  朝花夕拾精彩片段加赏析东京也无非是这样上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭实在标致极了赏析东京也无非是这样中无非理解为(不过)表达出(对清国留学生的厌恶和不屑与之为伍)的情感这样指代(留学生的丑态)为下文作铺垫体现了

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  《朝花夕拾》精彩语段赏析1. 东京也无非是这样上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭实在标致极了赏析：表达出对清国留学生的厌恶和不屑与之为伍的情感学生的丑态体现了的失望矛盾痛苦厌恶2.不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高

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  1·当我失掉了所爱的心中有着空虚时我要充填以报仇的恶念赏析这是我在失去了心爱隐鼠之后对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发在某种意义上也表达了作家关怀弱小嫉恶如仇反抗压迫的精神特征2它的性情就和别的猛兽不同凡捕食雀鼠总不肯一口咬死定要尽情玩弄放走又捉住捉住又放走直待自己玩厌了这才吃下去颇与人们的幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏脾气相同（出自《狗·猫·鼠》）赏析：表现了不喜欢猫的原因作品在夹叙夹议中对反

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  《阿长与〈山海经〉》——表达了对阿长这位劳动妇女的真诚的怀念 《从百草园到三味书屋》——揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求 《藤野先生》——记述了日本老师藤野先生的严谨正直热诚没有民族偏见的高尚品格表达了对藤野先生深切的怀念《二十四孝图》——揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了旧中国儿童的可怜《父亲的病》——讽刺庸医揭示了这些人巫医

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  如今再回首 ——读《朝花夕拾》有感过去回忆是我们最为珍贵的当我们回想时某些片段会让我们捧腹大笑某些片段会让我们悔恨不已某些片段会让我们低头愧疚······这些令我们啼笑皆非的一点一滴绘成了我们多姿多彩的童年每个人有着不同的童年而我们中国伟大的文学家鲁迅先生又有着怎样的童年呢《朝花夕拾》这本散文集记录着鲁迅先生童年的些许点滴

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  一填空 1《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集共10篇目前我们学过其中的《 》和《 》 2《二十四孝图》着重分析了 等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将肉麻当作有趣诬蔑了古人教坏了后人 3在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 4《五猖会

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  <朝花夕拾>练习题(名著阅读)1《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集共10篇目前我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》2《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将肉麻当作有趣诬蔑了古人教坏了后人3在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 4《五猖会》中父亲让我背 鉴略 让我感到痛苦5鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍6《