本课是山东省五年制师范学校统编教材《计算机应用基础》第二章第五节第二部分的内容本节内容包括启动资源管理器认识资源管理器和在资源管理器环境下对文件与文件夹的有关操作:选择查看复制移动删除重命名等是对之前所学的Windows 98窗口和文件与文件夹这两部分内容的巩固和延伸也是后续课程的操作基础通过对本课的学习可以体现Windows 98 的实用性激发学生的学习兴趣因此这部分内容是本章也是本册的重点和基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课资源管理器计算机中的程序及我们在程序中所编辑的文章表格等都是以文件的形式存放在磁盘中的主要功能: 对资源进行查看和管理1打开资源管理器a. 开始程序windows资源管理器b. 我的电脑右键资源管理器附件在使用Windows的过程中若出现鼠标故障在不能使用鼠标的情况下可以打开开始菜单的操作是 ctr
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文件夹及文件的管理(资源管理器我的电脑)第六讲本讲课内容提要中文 Windows 2000的文件系统管理文件和文件夹(资源管理器我的电脑)中文 Windows 2000的文件系统管理文件和文件夹(资源管理器我的电脑)文件是存储在一定介质上的一组信息的集合每个文件必须有一个确定的名字Windows 2000的文件系统传统文件名的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级使用资源管理器管理文件文件夹岳阳市第六中学八年级七年级九年级252班第×组××同学251班253班第×组第×组甲同学乙同学层次管理示意图任务一:了解电脑管理文件的基本知识请同学们带着下列问题自学教材的P33-P34页1什么是文件文件以什么来进行区别2文件名包括几部分分别叫什么3请将常见的扩展名与文件类型连起来文件文件
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6节 使用资源管理器管理文件文件夹学习目标:1了解操作系统文件管理的组织方式2熟练建立个人作品文件夹3掌握复制查找文件文件夹的方法一操作系统文件管理的组织方式1文件与文件名称计算机存储介质上的信息是以文件的形式保存的文件是一个相关信息的有序集合文件以名称
Windows 资源管理器计算机中的资源是全部管理对象的总称,它包括硬件资源和软件资源。 资源管理器就是全面管理各种资源的 windows应用程序。例如:文件,文件夹,桌面,打印机,控制面板,网络,频道等等都是资源管理器管理的对象。 文件是计算机中的一个重要的概 念。计算机中的程序及我们在程序中 所编辑的文章、表格等都是以文件的 形式存放在计算机中。 每个文件都有自己的文件名,文 件名由“主文件名
第24课 资源管理器计算机中的程序及我们在程序中所编辑的文章、表格等都是以文件的形式存放在磁盘中的。主要功能:对资源进行查看和管理1。打开资源管理器在使用Windows的过程中,若出现鼠标故障,在不能使用鼠标的情况下,可以打开“开始”菜单的操作是 ctrl+esc或者是win键2资源管理器窗口标题栏位于该窗口的顶部,用于显示当前打开的文件名。在资源管理器的文件夹窗口中,只有一个是当前打开的文件夹。
计算机中的程序及我们在程序中所编辑的文章、表格等都是以文件的形式存放在磁盘中的。主要功能:对资源进行查看和管理资源管理器1。打开资源管理器在使用Windows的过程中,若出现鼠标故障,在不能使用鼠标的情况下,可以打开“开始”菜单的操作是 ctrl+esc或者是win键2资源管理器窗口标题栏位于该窗口的顶部,用于显示当前打开的文件名。在资源管理器的文件夹窗口中,只有一个是当前打开的文件夹。菜单栏位于
王端旭博士人力资源:从概念走向现实工作分析和人力资源规划招聘和面谈技巧及难点剖析员工培训的系统化解决方案绩效管理实战技巧薪酬激励机制设计与操作……王端旭博士HRM与组织绩效的关系HRM应该并且能够为组织创造价值HRM需要通盘考虑HRM各项工作的协调与衔接HRM与组织其他管理工作的配合与协调HRM与外部环境的协调与衔接HRM并非只是人力资源管理部门的事HRM就在您的身边就在您的日常工作当中顾客角度顾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理科学研究所科学与艺术的完美结合MSI中长期可持续发展学习水平知识素质职业能力长期可持续发展知识素质学习水平职业能力短期可持续发展职业能力学习水平知识素质中期可持续发展学习水平职业能力知识素质职业生涯设计资本能力价值资源价格市场人 力 资 源 的 获 得人 力 资 源 的 利 用招聘与甄选绩效考核与管理职前教育与培训薪酬设计
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