等边三角形(2)新人教版八年级数学上册第13单元第三节 (第二课时) 执教:云南昆明龙泉育才学校 骆阳知识回顾:(1).等边三角形的内角都相等且都等于60 °(2).等边三角形是轴对称图形有三条对称轴(3).等边三角形各边上中线高和所对角的平分线都三线合一.(1).三边相等的三角形是等边三角形.(2).三个内角都相等的三角形是等边三角形.(3).有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用计算器探索规律 有趣的数字: 任意给出四个互不相同的数字组成最大数和最小数并用最大数减最小数对所得结果的四个数字重复上述过程你会发现什么呢0.2727…0.3636…0.4545…0.2727…0.3636…0.4545…0.5454…0.6363…0.7272…0.8181…2122.11222.1112222.111
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加两位数(3)44796059702010检测A:检测B:2338=61(辆) 答:一共有61辆12
第四单元第二课时列竖式计算并验算 419586= 683279= 93889= 365461= 选择下面关于576284的说法正确的是( )a.它们的和比1000大一些 b.它们的和比700小一些c.它们的和一定不到900两个三位数相加和是( )位数a.三 b. 四 c.三或四最大的两位数与最小的三位数相加结果等于( )A. 199 b. 1 c .10093
第三课时 学习简单的组合课题学习简单的组合课型新课教学目标1使学生通过动手操作感受到组合数与顺序无关体会数学在现实生活中的广泛应用并尝试用数学的方法来解决生活中的实际问题2培养学生良好的思维习惯提高学生概括总结以及正确表达交流的能力3使学生感受数学在实际生活中的应用价值调动学生学好数学的积极性教学重点向学生渗透数学思想方法教学难点向学生渗透数学思想方法教具准备例3中的各国国旗不同面值的硬币教学
问题:能说说你们是用什么方法算的吗 2探究新知7 6 3. 填一填 122131267=65=69=66=68=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开花和结果 开花和结果新课标人教版《生物学》七年级上册第三单元第二章第三节制作:容县石头中学 徐芳梅开花和结果学习目标花的结构小结传粉和授精果实和种子的形成(1)概述花的主要结构(2)描述传粉和受精的过程阐明花与果实和种子的关系学习目标返回阅读课文 思考问题1一朵花是由是由哪些部分组成的 2当
新人教版版《数学》八年级上册第十二章第3节第1课时课题:§等腰三角形的性质学情分析 等腰三角形是一种特殊的三角形它除了具有一般三角形的性质外还具有一些特殊性质因为等腰三角形是轴对称图形所以可以借助轴对称来研究三角形的一些特殊性质本节课的主要内容是借助轴对称来学习等腰三角形的两条性质即等边对等角和三线合一的性质二教学设计课题等腰三角形的性质课型自学互学展示课时间学习目标了解并掌握等腰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比 的 意 义马郎小学 陈伟人教版六年级数学上册第三单元109复 习你还记得分数与除法有什么区别与联系吗被除数相当于分数的分子除数相当于分数的分母被除数÷除数=被除数除数a÷b=ab(b≠ 0)分数与除法的联系与区别: 联 系 区 别 分数除法分数是一种数除
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加两位数(1)请大家仔细观察: 你发现了哪些数字信息说给你小组的同学听一听二(1)36人二(2)30人二(3)35人二(4)34人二(1)班和二(2)可以合乘一辆车吗36人30人二(3)和二(4)可以合乘一辆车吗35人34人检测A:793387 2竖式计算: 5432= 6630=
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