动物世界小鸡6岁-8岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议6岁至8岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来,学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧,丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸(或马克纸)2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师:黄老师鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24母鸡 老舍可是现在我改变了看法因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡填空: 我一向讨厌母鸡---------------------
24母鸡课时1读拼音写汉字tǎo yàn huò zhě hèn bù dé chéng jì ( ) ( ) ( ) ( )wú lùn jí hé qiǎng shí jiān ruì ( ) ( ) ( ) (
庙镇片公开课24《母鸡》的教学设计海桥小学 李菁兰2010114【教材内容】《母鸡》是上教版新教材五年级语文第九册第五单元第二十四课(需一课时)【教材分析】《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作描写了对母鸡的看法的变化前半部分写了母鸡的无病呻吟欺软怕硬和拼命炫耀再现了一只浅薄 媚俗的母鸡后半部分则描写了母鸡的负责慈爱勇敢和辛苦塑造了一位伟大的鸡母亲的形象表达了对母爱的赞颂之情【
24母鸡教学目标: 1有感情地朗读课文感受母鸡的负责慈爱勇敢辛苦的精神 2了解对比作用学习对比手法学习把一件事情写具体的方法教学重点:1了解对比作用把一件事情写具体的方法教学过程:整体感知课文1今天我们学习老舍先生的《母鸡》齐读课题2整体阅读(学生分小节读)感受课文的二大部分出示 第4小节:可是现在我改变了看法因为我认识了一只孵出一群小雏鸡的母鸡从这句话中你看出什么改变了看法那他以前的看
24 母 鸡执教:青浦区白鹤小学 朱丽【教学目标】1.复习母的笔顺读准欺侮一撮儿毛等难读的词和多音字在课文中的读音理解并积累如泣如诉警戒等词语2.正确流利地朗读课文能联系上下文了解对母鸡前后不同的态度以及成因初步感知先抑后扬的写作手法3.通过想像明白母鸡叫声所表达的意思体味母鸡对小雏鸡那份无私的母爱理解一个母亲必定就是一位英雄的含义【教学过程】一揭示课题联系《绿毛龟》一文的
24.三个鸡蛋 阅读提示: 生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人这就需要我们好好地利用智慧来对付他们读读下面的故事想一想阿凡提是怎样治服国王和财主的从中你明白了什么道理 有个财主在城里开了个饭馆有一回阿凡提在这家饭馆里吃了3个煮熟的鸡蛋临走一摸口袋身上忘了带钱阿凡提只好向财主赔不是担保下次经过这里一定送钱来还他 不要紧??财主(?? )说??3个鸡蛋算得什么??以后再说吧 ?过了半年 阿
课题名称:《喂小鸡》教学对象:4-6岁课题节数:1节每节时长:90分钟教学目标:让孩子了解公鸡母鸡小鸡的生理特征、生长环境……引导孩子们用黑色的勾线笔画出自己小手的造型、鸡圈和鸡的造型,提升线条表现能力以及彩色笔的运用。参考素材这是谁呀?课程导入这又是谁呀 课程导入它们是有爱的小鸡一家!课程导入鸡妈妈有一群鸡宝宝,有一天,鸡妈妈领着它们在草地上散步,有的抬头看天上的白云;有的懒洋洋地躺在草从里晒太
2河水很大小鸡站在一块大石头上望着河对岸忽然 小鸡脚下的大石头突然说起了话把小鸡吓了一跳 快看它还有尾巴还有脚呢……
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