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信息的获取-获取信息的过程与方法(两课时)一教学目标对应课标要求:知道信息来源的多样性及其实际意义学会根据问题确定信息需要和信息来源并选择适当的方法获取信息2本节教学目标:知识目标:要求学生在理解并掌握获取信息的过程与方法具体到信息是如何确定信息源如何采集如何评估能力目标:在掌握理论知识的基础上要求学生在生活中学会在获取信息的不同阶段根据实际情况在各个阶段选择最优的方案从而高效率高质量地完成信息的
广东汕头华侨中学技术组信息的获取高中信息技术(必修) 信息技术基础6.以下文件类型中?()????不是声音文件类型??广东汕头华侨中学技术组信息的获取高中信息技术(必修) 信息技术基础年底一种新的蠕虫病毒肆虐互联网最典型的特征就是计算机在感染该病毒后所有的可执行文件的图标都变成了如右图所示的样子被形象地称为熊猫烧香若有一台电脑感染熊猫烧香病毒图标肯定会变成熊猫烧香的文件
信息的获取知识与技能:了解信息获取的一般过程会对信息获取的环节进行分析从而将知识运用到实际生活中了解电脑中文件名的组成熟悉电脑中常见的文件类型过程与方法:PPT演示讲解配合作业进行巩固情感态度与价值观:了解信息的获取其实也是有一定的方法和流程的正确地掌握这些方法和流程能让我们在实际的运用中提高效率达到更好的效果教学过程:引言 通过第一章的学习我们已经知道信息对于人类生存的重
第一单元 信息与信息技术第二单元 信息的获取第三四单元 信息的加工与表达第五单元 加工表达信息第六单元 信息安全教材分析 信息的数字化表示 搜索引擎的使用搜索词组合表达方法 电视 报纸 网络
表3-1 主题单元设计模板主题单元标题信息的获取巩辰所属单位枣庄市第十六中学(北校)联系地址枣庄市第十六中学(北校)联系13581118549电子邮箱邮政编码277101学科领域 (在 FORMCHECKBOX 内打 表示主属学科打 表示相关学科) FORMCHECKBOX 思想品德 FORMCHECKBOX 音乐 FORMCHECKBOX 化学 信息技术
信息系统获取开发与维护程序目的为确保安全成为所开发的信息系统一个有机组成部分保证开发过程安全特制定本程序范围适用于本所有信息系统的开发活动中信息系统内在安全性的管理本程序作为软件开发项目管理规定的补充而不是作为软件开发项目管理的整体规范开发过程中所形成的需求分析文档设计文档软件代码测试文档等技术信息的管理应遵从 file:C:ISMSISMS-L1-CO-信息密级分类及管理规范.doc 信
第二章 信息的获取获取信息的过程与方法一教学目标:1知识技能:体验信息获取过程能分析信息来源的多样性及其原因能根据实际信息需求(数量质量形式时效等)获取信息解决日常生活学习中的实际问题2过程方法:了解信息来源的一般分类学会根据问题确定信息需求选择信息来源掌握信息获取的途径和方法3情感态度:体会学习信息获取方法的价值和意义自觉信息获取的效率并努力提高自己获取信息的能力二教学重点:1知道信息来源
2010-2011学年高一信息技术学习学案第二节 信息的获取 制作人:王肖 审核人:于苗苗学习目标:1了解信息获取的一般过程2了解搜索引擎的种类能利用搜索引擎有效的获取信息3理解和掌握最基本最常用的搜索技巧培养灵活运用搜索技巧搜索各种信息的能力重点:搜索引擎种类和搜索技巧难点:关键词的提炼多
信息获取的方法一?新课引入:?情景引入引发思考——杨叔子打猪草的故事 教师活动:讲述扬叔子年轻在咸宁劳动锻炼插队劳动时有一天师傅要他去打猪菜可他又不认识猪菜那他又是如何识别猪菜从而出色超额地完成了任务的呢如果是需要你去完成这个任务你又会怎么做请两名同桌同学组合成探究小组在2分钟内给出一个可能的答案 学生活动:以小组为单位进行讨论然后抽选三个小组进行提问可能的答案:1直接赶猪去吃猪菜通
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