教师职业是一个融道德能力生活实践基础理论水平于一身的综合职业岗位近些年随着国家对教师岗位的以及教师待遇的普遍提高很多大学生以及社会上的有识之士都将眼光投入到教师这个岗位上这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才同时也推动了教师招录考试如火如荼的进行 一教师招考范围及形式 目前由于国家没有出现统一的大纲和参考教材所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题审核招录的局面华图教师培训专家在综合
2011年教师招聘考试复习法指导2011-01-16 教师职业是一个融道德能力生活实践基础理论水平于一身的综合职业岗位近些年随着国家对教师岗位的以及教师待遇的普遍提高很多大学生以及社会上的有识之士都将眼光投入到教师这个岗位上这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才同时也推动了教师招录考试如火如荼的进行 一教师招考范围及形式 目前由于国家没有出现统一的大纲和参考教材所以各地的教师考
一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学 2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律) 3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育
一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题
第一部分 教育学专题一 教育与教育学 一教育的发展1教育的概念 广义:凡是增进人们知识技能影响人们思想观念的活动都是教育活动 (包括社会教育学校教育和家庭教育) 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动主要指学校教育2教育的三大因素 教育者:教育活动的主体其中教师是教育者的主体
第一章??????????? 教育与教育学1.在我国最早把教和育连在一起使用的人是孟子2.《孟子·尽心上》得天下英才而教育之三乐也东汉许慎《说文解字》教上所施下所效也育养子使作善也3.广义的教育包括家庭教育社会教育学校教育4.学校教育的构成要素:教育者受教育者教育影响5.学校教育制度的类型:双轨制学制单轨制学制分支制学制6.1902年我国颁布了第一个近代学制壬寅学制即《钦定章程》1903
教学心理 教学目标的作用: 1是选择教学方法的依据 2进行教学评价的依据 3具有指引学生学习的作用教学目标分类:布鲁纳的教学目标分类: 认知 情感 动作技能认知目标:知识——对先前学习的材料的记忆所要求的心理过程主要是记忆(最低认知水平)领会——能把握材料的意义转换——用自己话或与原先不同的表达方式表达自己的思想 解释——加以解释与说
浙江教师招聘考试物理学科备考复习方法?建议考生将复习过程分为三阶段:(1)学会阶段:全面复习考点知识图全图会(2)巩固强化阶段:针对自己的具体情况总结归纳提炼知识点突破重难点同时训练答题速度(3)冲刺预测阶段:再一次提炼归纳精选几套模拟题进行实战模拟训练答题正确率争取做到会题不错在备考阶段提醒考生将大纲和教材紧密结合过滤出教材中有但大纲不作要求的知识通过真题和模拟题的练习提炼出教材中没有但考试会考
一部分:填空题(数学课程标准基础知识)(1×25=25) 1数学是人们对客观世界(定性把握)和( 定量刻画 )逐渐抽象概括形成方法和理论并进行广泛应用的过程2义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)性( 普及性)性和( 发展性)性使数学教育面向全体学生3义务教育阶段的数学课程要面向全体学生适应学生个性发展的需要使得:(人人都能获得良好的数学教育)(不同的人在数学上得到不同的发展)4学生的数学学
教育法律法规复习一 填空题 1. 《中华人民共和国教育法》于1995年经人大审议通过并实施 2. 教育法的调整对象中的各级教育关系包括学前教育初等教育中等教育和高等教育 3. 《中华人民共和国教育法》第四条规定:教育是社会主义现代化建设的基础国家保障教育事业的优先发展 4. 《中华人民共和国教育法》规定任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构 5. 凡年满六周岁的儿童不分性
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