平行四边形的性质一、选择题(每小题4分,共12分)1(2013·襄阳中考)如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为23,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是( )A18B28C36D46[来源:学科网]2如图,在平行四边形ABCD中,已知∠ODA=90°,AC=10cm,BD=6cm,则AD的长为( )A4cmB5cmC6cmD8cm3如图,在周长为20cm
平行四边形的性质一选择题(每小题4分共12分)1.(襄阳中考)如图平行四边形ABCD的对角线交于点O且AB=5△OCD的周长为23则平行四边形ABCD的两条对角线的和是( )A.18B.28C.36D.46[来源:学科网]2.如图在平行四边形ABCD中已知∠ODA=90°AC=10cmBD=6cm则AD的长为( )A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm3.如图在周长为20cm的?ABCD中A
平行四边形的性质一选择题(每小题4分共12分)1.(2013·襄阳中考)如图平行四边形ABCD的对角线交于点O且AB=5△OCD的周长为23则平行四边形ABCD的两条对角线的和是( )A.18B.28C.36D.46[来源:学科网]2.如图在平行四边形ABCD中已知∠ODA=90°AC=10cmBD=6cm则AD的长为( )A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm3.如图在周长为20c
平行四边形的判定一、选择题(每小题4分,共12分)1(2013·宁波中考)如果三角形的两条边分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是( )A6B8C10D122(2013·枣庄中考)如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为( )A20B12C14D133如图,AB∥CD,E,F分别为AC,
平行四边形的性质一、选择题(每小题4分,共12分)1(2013·乐山中考)如图,点E是?ABCD的边CD的中点,AD,BE的延长线相交于点F,DF=3,DE=2,则?ABCD的周长为( )A5 B7C10 D142如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2,l2,l3之间的距离为3,则AC的长
平行四边形的判定一选择题(每小题4分共12分)1.(2013·宁波中考)如果三角形的两条边分别为4和6那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是( )A.6B.8C.10D.122.(2013·枣庄中考)如图△ABC中AB=AC=10BC=8AD平分∠BAC交BC于点D点E为AC的中点连接DE则△CDE的周长为( )A.20B.12C.14D.133.如图AB∥CDEF分别为ACB
平行四边形的判定一选择题(每小题4分共12分)1.(宁波中考)如果三角形的两条边分别为4和6那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是( )A.6B.8C.10D.122.(枣庄中考)如图△ABC中AB=AC=10BC=8AD平分∠BAC交BC于点D点E为AC的中点连接DE则△CDE的周长为( )A.20B.12C.14D.133.如图AB∥CDEF分别为ACBD的中点若AB=5CD=3则
菱 形一、选择题(每小题4分,共12分)1(2013·海南中考)如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是( )=BC=BCC∠B=60°D∠ACB=60°2如图,两条笔直的公路l1,l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂A,B,D,已知AB=BC=CD=DA=5千米,村庄C到公路l1的距离为4千米,则村庄C到公路l2的距
矩 形一、选择题(每小题4分,共12分)1在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中正确的是( )A测量对角线是否相等B测量两组对边是否分别相等C测量一组对角是否都为直角D测量其中三个角是否都为直角2?ABCD中,AC交BD于点O,再添加一个条件,仍不能判定四边形ABCD是矩形的是( )=AD=OB=BD⊥BC3如图,△ABC中
平行四边形的性质一选择题(每小题4分共12分)1.(乐山中考)如图点E是?ABCD的边CD的中点ADBE的延长线相交于点FDF=3DE=2则?ABCD的周长为( )A.5 B.7C.10 D.142.如图已知△ABC中∠ABC=90°AB=BC三角形的顶点在相互平行的三条直线l1l2l3上且l1l2之间的距离为2l2l3之间的距离为3则AC的长是( )A.2 QUOTE B
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