相关文档

• 政治导学案八年3（2）.doc

  八年级 思品 学科新授课学案3 （2） 主备人： 审核人： 备课时间：826 拟上课时间：课题人人享有人格尊严权（2）课型新课学习目标知识目标：记住公民享有的名誉权记住法律保护公民的名誉权合法权益受到侵害要用法律武器进行维护能力目标：提高分辨是非的能力 情感态度和价值观目标：懂得珍爱自己的名誉维护自己的尊严 重难点重点：法律维护我们的名誉权难点：我们享有法律规定的名誉

• 政治导学案八年3（1）.doc

  八年级 思品 学科新授课学案3（1） 主备人： 审核人： 备课时间：826 拟上课时间：课题人人享有人格尊严权（1）课型新课学习目标知识目标：初步识记人格尊严权的内容记住公民享有的名誉权能力目标：提高分辨是非的能力能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权的行为情感态度和价值观目标：懂得珍爱自己的名誉维护自己的尊严增强自尊心 重难点重点：人人享有尊严权法律维护我们的

• 政治导学案_（2）.doc

  樱桃园中心初中政治导学案年级：九年级 学科：思品 主备人：张秀霞 授课人： 班级： 小组： ： 时 间：课题：第四单元我们依法享有人身权财产权消费者权 课型： 复习课 课时： 总课时编号：【教师复备或学生笔记栏】消费者权复习目标：让学生了解我国的一些法律知识引导学生从小学法知法守法增强法制观念和法律意

• 八年级下册政治导学案8.doc

  茅村镇中心中学导学案主备人： 王雍军 审批人：王艳梅 时间 课题：18-1五十六个民族五十六朵花学习目标：1. 知道我国各民族共同创造了辉煌灿烂的文化每个民族以不同的风格展示着自己的风采2. 感受民族风采体会博大精深的民族文化增强对民族文化的认同感3. 培养搜集和处理信息的能力学习重点：体会博大精深的民族文化学习难点：增强对民族文化的认同感学习过程

• 2-3政治生活民主管理导学案.doc

  政治生活2012 编制人： 审核人： ： 班级： 编号: 6 号 2-3 第二课 我国公民的政治参与 第三框题 民主管理：共创幸福生活【学习目标】1我国的村民自治的含义(性质地位和作用)和内容2我国的城市居民自治的含义(性质地位和作用)和内容3基层民主

• 八年级政治复习导学案第二课.doc

  #

• 人民版八年级政治上学期导学案.doc

  八年级思想品德上册教学计划一 学生分析：八年级的学生经过了七年级一学年的思想品德课学习掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识大部分学生的学习积极性有了很大的提高他们比较能自觉认真地学习学生的阅读能力分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高二 教材分析：八年级思品上册的教材的内容全书共有三单元10课31课时教材可读性强教育功能突出理论联系实际文体通俗易懂可以调动学生动手

• 政治导学案.doc

  七年级上册政治自主——指导课改导学案雁池中学 班 课题：第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线 课时：2 【知识目标】：了解中学阶段这特殊的心理现象心理变化规律并尝试适应该变化【能力目标】：对陌生环境的适应能力基本的社交能力初步的自我认识能力【情感目标】：让学生自主体验中学生活和成长感受激发学生自我意识在正确认识自我的基础上主动寻求自我发展从而转变

• 政治导学案.doc

  政治导学案《文化生活》第四课 第一课时 传统文化的继承一【预习提示自主探究】 班级 1学习目标识记传统文化的涵义理解传统文化的特点理解传统文化要与时俱进的意义及对待传统文化的正确态度分析现实生活中传统文化继承性的表现联系实际分析传统文化的特点2学习重难点通过学习我们要认识文化发展的历史过程帮助学生充分认识中华传统文化在现实

• 八年级政治《和睦的大家庭》导学案.doc

  #