我们向您致敬教学目标:1收集和了解一些热爱祖国的杰出人物的事迹2 把收集到的人物故事照片名言佳句等在班上展示交流3安排好介绍的内容和顺序4把自己对杰出人物故事的感受写下来条理要清楚感受要真实教学重点:收集展示交流杰出人物的故事照片名言佳句等教学难点:用通顺的语言写出你对人物的致敬之情教学手段:多媒体导入1读本次习作提示2谈本单元你认识的杰出人物二交流课前收集的人物1.学生把收集到的人物故事照片
交通安全的知识可不少502 鲍胡凯下午我在马路上看到三个小学生头上戴着头盔手上拿着盖子上带有小洞的里面装满了水的水瓶肩上背着带刺刀的玩具激光枪另外每人还带了一包子弹他们正在马路上玩打阻击战的游戏我看到了连忙过去劝阻他们我对他们说:不能在马路上打阻击战这样会很危险不料他们不但不接受我的劝告反而还反驳我他们其中的一人还把我一推愤怒地对我说:我们玩游戏关你什么事更何况我们也不认识你你凭什么命令我们不能
第一天安江→武隆县江口镇→芙蓉洞→武隆县城(酒店)→印象武隆→武隆县城(酒店)安江→武隆县江口镇7:00 13:00 (含服务站休息时间)中饭: 重庆武隆江口镇 悦来饭店:江口鱼黄辣丁河水豆花武隆县江口镇→芙蓉洞13:00 14:30(含中饭饭时)芙蓉洞: 票价:120元人(学生半价)14:30 16:10芙蓉洞→武隆县城(酒店)16:10 16:40武隆县城(酒
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向中国人脱帽致敬 钟丽思教学目标:1 整体把握课文的主要内容把握记叙文四大要素2 把握文章主旨3 欣赏文中主人公我精彩的回答教学重点难点:1 梳理各个回合回答的关系及层层推进的方法2 分析归纳我的精神品质体会我答辩的机巧睿智3 把握大胡子教授的
向生命致敬我的一位长辈即将走完生命最后的路程了......他现在正在和万恶的病魔作最后的抗争那是何等痛苦何等悲惨的一幕啊但恰恰是这痛苦和悲惨的画面让人感受到抗争的壮烈生命的伟大感受到与病魔抗争的过程是那样的美丽它展现了人性的光辉和生命的价值让我们对生命肃然起敬????生老病死是宇宙间不可抗拒的自然规律生生死死死死生生一个热爱生命的人不管他们多么平凡都能把有限的生命化为无限把自己短暂的生命化为永恒人
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