更多优质资源请天天文学社:tts999 专题13 旋转变换(录入:王云峰)阅读与思考在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定的角度,这样的图形变换称为旋转,这个定点叫旋转中心,转动的角度叫旋转角.旋转变换不改变图形的形状和大小.通过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动同样大小的角度.旋转变换前后的图形有下列性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心
旋转题————2005全国中考最新题型选粹旋转变换 定义 设α是一个定角O是一个定点R是平面上的一个变换它把点O仍变到O(不动点)而把平面图形F上任一点X变到X使得OX=OX且∠XOX=α则R叫做绕中心O旋转角为α的旋转变换记为XX图形FF 其中α<0时表示∠XOX的始边OX到终边OX的旋转方向为顺时针方向α>0时为逆时针方向主要性质 在旋转变换下对应线段相等对应直线的夹角等于旋转角应用:求
旋转变换古林中学陈蜜 下图是风车风轮中的两只叶片A和B它们关于某直线成轴对称吗 你有什么办法使这两个图形A和B重合呢...EE.......... 聪明的你能找出他们的共同点吗由一个图形改变为另一个图形在改变的过程中原图形上的所有点都绕一个固定的点按同一个方向转动同一个角度这样的图形改变叫做图形的旋转变换简称旋转.这个定点称为旋转中心转动的角称为旋转角抽象概念: 由
旋转变换导学案教学目标知识与技能目标:通过具体实例了解生活中图形的旋转及旋转变换的概念理解旋转变换的性质并会按要求作出简单平面图形经旋转变换后所得的图像能利用旋转中心旋转的方向和度数来描述一个旋转变换过程与方法目标:经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察分析操作抽象概括经历探索旋转变换的性质探求如何画一个图形经旋转变换后所得的像的方法等过程体验以局部带整体的作图思想方法进一步发展学生的空间观念情
旋转变换(浙教版七年级下)相关及教材背景介绍相关旋转门:具备旋转速度控制功能遇到强风时也能安全进出有效控制内部冷热功能节省用电量节约能源防风防尘及有效阻隔外部燥音的功能上海东方明珠电视塔:坐落于浦东黄浦江畔以468米的高度位居亚洲第一世界第三空中旋转餐厅位于267米上球体其营业面积为1500平方米可同时容纳350位来宾用餐是亚洲最高的旋转餐厅教学背景及教材地位:本节教材是学生学习了轴对称平
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3旋转的角度注意:注意:1.旋转中心是什么4.∠AOD与∠BOE有什 么大小关系45°O(3)在射线CE上截取CE=CB.·C改变请思考平移和旋转的异同点GAOA__OB
旋转变换的概念答:以O为旋转中心按顺时针方向旋转75°.做一做:(A)旋转中心90 °A=旋转变换的作图方法:在方格纸上画旋转后的图形3旋转变换的作图
路亨初二数学创新班 【上课时间】2019-03-02至2019-06-22周六09:00-11:00【上课准备】讲义,笔(两色),草稿纸,提前做题【课中要求】认真听讲,积极参与互动,严禁刷屏【课后要求】整理笔记,完成作业【相关疑问】进群提问课程须知习题讲解题1题1题1题2题2题3题3题3第10讲 中考专题之旋转变换笔记旋转三角形等边三角形、等腰直角三角形中,有相等的线段,故在一些复杂的问题中,
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