深入分析找差距 再添措施上台阶——四年级语文上册期中试卷分析教者 马录霞一学生现状分析 本期我班共有学生23名其中男生15人女生8人从学习情况来看部分学生的语文基础知识比较扎实有一定的学习自觉能力学习兴趣也比较浓厚但还有部分学生的学习自觉性较差没有养成良好的学习习惯比如:王朝阳杨永杰庞伟东冯腾元王敏哲贪玩把学习不当回事经常性不完成作业还有王鑫小王昕冯永翔书写脏乱应变能力差对已经学过的知识的运用
濮阳油田第一小学分校四年级语文期中考试质量分析(2011—2012学年度第一学期)单位:濮阳油田第一小学分校日期:二〇一一年十一月九日年级情况三年级升入四年级后我们年级班级由原来的两个班增加为四个班且从原来班级调入四三班二十多人这样使得四三班的班级情况比较复杂给各科老师的工作带来一定难度这个班的班主任以及其他科老师都付出了很多来调整孩子的情绪鼓起他们的学习劲头形成一个新的有凝聚力的班级四二班有几个
二年级语文期中试卷质量分析一基本情况分析二年级共有2人全部参加考试总分分平均分及格人数1人及格率50总的来说本次期末考试成绩较差本次语文期末试卷共分为十个大题本次试卷密切联系教材学生的实际题量不大难易适中覆盖面广从书写习惯多音字区别阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯知识能力进行了全面而细致的检测既考查了学生识字写字能力又考察了学生对语言的积累运用阅读理解分析及习作能力二答题情况分析第
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四年级语文上册期末试卷质量分析2010——2011学年撒玛依小学 一试题分析 这次四年级的语文试题分三部分第一部分基础知识积累与运用基本上是十个题型有看拼音写词语照样子写词语改广告词中的错别字组词填空选词填空把成语补充完整按要求写句子把诗句补充完整根据本册内容填空我会当编辑第二部分是知识积累与运用分课内阅读和课外阅读第三部分写话训命题的形式多样并体现了新颖性和灵活性能够照顾大多数学生题目容
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八年级期中考试语文试卷质量分析2010-11-16 15:19:58 来源:肥城市仪阳镇初级中学 浏览:184次八年级期中考试语文试卷质量分析??试卷组成: 本卷分基础知识阅读理解习作表达三 大部分试卷分析: 本份试卷呈现了几大特点:1注重基础突出能力基础知识部分侧重学生主观能动和探究实践表现在67小题2试题人文生活特别是课外阅读《我们是一家人》和作文感受幸福3试卷渗透新课改理念答题情况:
2013年下学期四(1)班语文期中试卷质量分析 一试卷分析这次测试题是面向全体学生注重基础知识试题灵活多样知识覆盖面广突出重点贴近生活广度深度皆宜1了字词基础知识重在考查学生对字词的应用情况2了积累重在考查学生平时的积累量3了学生
2012——2013学年度第一学期四年级语文期中检测考试质量分析 金阳办大寨小学 王建勇 一试卷整体情况分析本次语文期中测试试题题型多样但以基础为主本次试卷覆盖面广既考查了学生写字认字的能力又考查了学生对课文内容的理解语言的积累运用阅读理解分析及习作能力较为充分的考查了学生综合运用语言的能力二总体情况分析我班42
四年级语文下册期中考试质量分析现将我所教学的条谈小学四年级语文质量检测的情况分析如下:?一试卷命题意图与课标的对比分析?本次测试卷与以往一样也是从三个方面比较全面地考查了学生对前半学期所学知识的掌握和运用情况试题难度适中符合学生实际和教学实际所有试题体现了夯实基础和培养能力并重的理念具体表现为重基础重积累重理解重运用重联系生活实际例如拼写词语写得正确端正整洁这一题既检查了学生汉语拼音生字词的掌握情
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