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第9讲 教练技术:造就精英下属(上)?【本讲重点】拥有精湛的技能才能达到目标创造成长的环境拥有精湛的技能才能达到目标衡量员工发展层次的尺度衡量员工发展层次主要有两个尺度:能力和意愿如果把意愿作为横轴能力作为纵轴就可以分出四种不同发展层次的员工:能力高意愿低的能力高意愿高的能力低意愿低的和能力低意愿高的(如图9-1)在四种不同的员工中有一类员工很特殊即:能力低而意愿高的员工这一类员工在现实中
《教练技术与下属辅导》课程背景:本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术结合管理者在培育与辅导下属中的管理实践专门为企业中高层管理者定制的课程课程以体验式教学方式为主体运用导师教练示范学员们一对一教练演练将课程中设计的辅导技巧充分地在课上得以练习教练式的辅导最大程度地突破了传统管理中上级推着下级工作的模式通过激发下属的内在工作动力引导下属更清晰工作目标自行寻找问题的解决
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《教练技术与下属能力开发》课程大纲【课程背景】火车跑的快全靠车头带这句耳熟能详激励团队的口号已成为历史因为只靠车头带的火车真跑不快看看动车组之所以跑的快那是因为每节车箱都提供动力普通火车是被动车轮而动车组是主动车轮平均分配了动力每节车箱都在发力这样的火车才真正能跑的快企业中高层十分需要掌握教练技术与下属能力开发技巧让员工主动跑努力跑是该课程的重点【课程目标】通过教练技术明白如何带团队通过辅导提
: 指导下属技能训练目的一 掌握面对面指导下属的准则二应用指导准则来指导下属三思考并解决指导下属中的问题四确认计划在有效指导中的价值 指导前的计划一 你需要知道什么1. 有关下属工作的要求2. 有关下属的基本情况二你所期望的结果是什么三你需要多长的时间来指导四 你在指导中需要什么资源五 在什么时间和什么地点进行指导指导计划一 如何使下属的工作简单化二下属做好工作的关键因素和程序是什么三下属的工作能
《机械制造技术》习题第十四章 机械加工工艺规程的制订1-1 什么是生产过程工艺过程和工艺规程1-2 什么是工序工位工步和走刀试举例说明1-3 什么是安装什么是装夹它们有什么区别1-4 单件生产成批生产大量生产各有哪些工艺特征1-5 试为某车床厂丝杠生产线确定生产类型生产条件如下:加工零件:卧式车床丝杠(长为1617mm直径为40mm丝杠精度等级为8级材料为Y40Mn)年产量:5000台
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