教师成长三个阶段:3年内:成长期5年内:成熟期10年内:成就期 技术和思想是优秀教师不可或缺的两个方面 技术可以操练思想则必须修炼 阅读就是最好的修炼是最好的备课阅读可以改变教师的精神气质可以提升教师的文化底蕴可以增长教师的职业智慧2.对当代文化的整合 当今世界发展呈现全球化的趋势经济的融合科技的融合同样还有着文化的融合 优秀的教师同样要懂得融
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级超越自我作文评讲一习作中的分论点:超越自我就得先忘记过去的自己超越自我就得在今天坚持不懈的努力超越自我就要对未来不言放弃超越自我就要坚定的决心克服困难超越自我就不能安于现状要创造更好的明天超越自我就要有勇于探索的精神超越自我必须付诸实践超越自我必须要有坚定的毅力和恒心超越自我必须不断挑战新的自我问题:分论点都太宽泛要学会变换缩
认识自我、超越自我高二(13)班主题班会市桥二中李凯天下课件: QQ: 1601152807反思……月考后,我学习得很吃力,我无法静下心来学习,不是因为我想玩,而是听不懂,物理和生物跟不上老师的思路觉得很痛苦。题目怎么努力思考还是想不出答案,找不到方向,我甚至想转去读文科……刚做完了数学,又发物理作业,刚写物理,又在发化学,还有……,望着桌上摆满了的教科书、练习册、试卷,真不知道什么时候才能做完
《自卑与超越》读后感最近室友都在看《自卑与超越》他们极力推荐这本书说这本书对于现代社会的很多生活在自卑中的人来说有许多可以学习的地方读了之后感觉体会很深《自卑与超越》的是大师级人物阿德乐对于他我有听说过但是之前一直都没有了解过也没有看过他的著作后来我得知一些他1870年出生于奥地利维也纳郊区一个富裕的谷物商人的家庭排第二但是他却认为他的童年生活并不快乐不快乐的原因来自他的哥哥他觉得自己不
认识自我 超越自我--探讨自信心的建立 [ 教学目的:让学生认识自信心的重要性了解自信者的表现掌握建立自信的方法 教学重点:让学生掌握建立自信的方法 教学方法:讲授活动与表演相结合 教学教具:漫画自卑自信自大表格我的优点 课前准备:让四同学准备表演:谁是自信者让每位同学写一篇文章谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现以及他们对自 信的认识
第 四 期主编:陈爽 2012 年 9 月 19 日邯郸市邱县初中语文一班班级学习简报改变自我超越自我 发布者:杨静 发布时间: 2012-9-19 15:30:50 ?从参加远程培训开始到现在感受到拔节样的成长回首这段时间的经历感触颇多通过这次培训我视野开阔了理念先进了方法多样了信心十足了精神振奋了作为一名10多年教龄的普通教职员工固有的教学方法经过多年的教学
认识自我、超越自我高二(13)班主题班会市桥二中 李凯反思……月考后,我学习得很吃力,我无法静下心来学习,不是因为我想玩,而是听不懂,物理和生物跟不上老师的思路觉得很痛苦。题目怎么努力思考还是想不出答案,找不到方向,我甚至想转去读文科……刚做完了数学,又发物理作业,刚写物理,又在发化学,还有……,望着桌上摆满了的教科书、练习册、试卷,真不知道什么时候才能做完?当初满怀豪情来到新班级
追求卓越 超越自我 ——做学生心中的好老师 如今经济高速增长物质日益丰富人的物欲随之膨胀社会上丑恶的现象鳞次栉比侵蚀着人们脆弱的心灵学校这方净土能否保住谁来保住小学生那颗童真的心如何保住谁来保住毋庸置疑重任是教师的责任还是教师的可是作为一名身在物质文明发展与精神文明发展高度不相匹配的当今社会里教师做到浊淤泥而不染尚且难又如何拨
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