#
星级学生评选方案(试行)为贯彻全人教育理念提高学生综合素质学生个性和特长发展学生日常生活表现和成长过程让每个学生找到奋斗目标体验成功激励所有学生奋发进取成长为社会主义合格公民学校决定停止三好学生的评选尝试新的评价激励机制——开展星级学生评选活动一星级学生评比内容及基本要求(一)文明礼仪星1整洁朴素大方得体不佩戴首饰不穿拖鞋男不留长发女不穿高跟鞋不染发持证外出彬彬有礼温文尔雅不说粗话
贾家小学十大小孝星评选方案 百善孝为先孝心是人类自然的最美的情感孝德是一切美德的起始点为着力打造学校书礼文化教育品牌培养广大师生崇孝行孝的良好行为习惯为表彰崇孝行孝典型决定在全校范围内开展十大小孝星和小孝星候选人评选活动一小孝星评选条件 我校提出小孝星的基本要求是:在家尽孝心在外传美德 (一)在家尽孝心:1.孝敬父母不惹父母生气不顶撞父母待人接物有礼貌2.学会谦让看电视不独霸
#
龙门中学五星级学生评选方案为了全面实施精细化管理促进学生全面发展 鼓励学生互相学习 共同进步充分发挥学校的育人功能建设文明健康积极向上的良好班风校风激励所有的学生投身学规范争五星的争先创优活动让不同的学生获得不同的发展让更多的学生获得成功特制订本办法一星项设置文明礼仪星学习智慧星艺术特长星安全守纪星劳动卫生星二评选条件1.文明礼仪星语言文明着装规范对人有礼貌使用礼貌用语尊敬师长团结同学不说脏
#
每周之星班级优秀学生评选方案(试行)为全面观贯彻国家教育方针推进素质教育创建和谐校园进一步加强学校德育工作探索贴近学生实际行之有效的德育工作新途径学校决定以班级为单位开展每周之星优秀学生评选活动一指导思想在学生中树立典型以榜样的力量影响群体让学生在同学当中找榜样在同学身上找长处感到学习的榜样就在身边 激励学生奋发向上相互学习完善自我为树立良好的校风班风学风做出正确的导向促使学生提高思想道德素质养成
开展星级学生评比方案???? 学生素质综合量化操作方法1周评价(每周一次)(1)班级:每周评价一次按综合素质量化中的10项内容进行量化得出总分为本周该生的分值评出等级:A等---优秀B等---良好C等---进步D等---不合格使用标志:A等---红旗B等---红花C等---红星D等---加油(注:优秀90分以上良好80---89进步---60---79加油59分以下)(2)学校:每周评一次(
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报