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  游戏时间——让我们踏上寻错之旅碱知识与能力：1常见的酸碱性质用途和酸的通性2掌握复分解反应的条件以及金属和酸盐溶液反应的条件会写出常见的化学方程式3会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性过程和方法： 通过酸碱盐知识的讨论归纳小结培养学生总结知识使知识系统化网络化的学习能力培养学生的综合分析能力思维能力和创新能力情感态度与价值观： 保持和增强学生对化学的好奇心和探究欲发展学生学习化学的兴

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  第十单元 酸和碱课题1 常见的酸和碱(第一课时)教案背景：1.面向学生：初中 学科：化学2.课时：第1课时3.学生课前准备(1)预习学案(2)学生自带切碎的紫甘蓝紫包菜等二教学课题：进一步增强学生探究指示剂和酸碱等物质的好奇心和求知欲让学生知道酸和碱溶液能使酸碱指示剂变色：能自制酸碱指示剂并设计和完成与之有关的实验通过一些探究活动和分组实验进一步认识与体验科学探究的过程学会运用酸碱指示剂

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  第十单元 课题1 常见的酸和碱教学目标知识与技能1．认识几种常见的酸和碱知道酸和碱各自都具有相似的化学性质2．知道酸和碱的腐蚀性能熟练取用酸和碱及其溶液3．会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性过程与方法1． 通过浓硫酸氢氧化钠强腐蚀性和浓硫酸稀释实验学会浓硫酸的稀释方法强化实验及生活中安全意识2．通过同学间的合作进行活动探究—寻找指示剂学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究3．通过几种常见的酸和碱

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题1常见的酸和碱常见的碱几种常见的碱氢氧化钠氢氧化钡氢氧化钙氢氧化镁氢氧化铜氢氧化铁Na OHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3白色固体易溶于水白色固体微溶于水白色固体难溶于水蓝色固体难溶于水红褐色固体难溶于水氨水NH3·H2O无色液体氢氧化钠氢氧化钙NaOHCa(OH)2俗名：火碱烧碱苛

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  常见的酸和碱练习卷(一)一单项选择1某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝色则该溶液能使无色酚酞试液变 A.蓝色 B红色 C.紫色 D.无色2用pH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是( ) A.把试纸浸在待测液中 B.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 C.把待测液倒在试纸上 D.把试纸放在待测液上方让待测液蒸气熏试纸3将下列物质放入水中能使水的pH增大的是(

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  《常见的酸和碱》 测试题?? ??????? 班级一填空题1紫色石蕊遇到酸性的溶液显___色遇到碱性的溶液显_____色无色酚酞遇到酸性的溶液显__色遇到碱性的溶液显______色2纯净的浓盐酸（浓硝酸）____-色的溶液其中硝酸的化学式是_______他们都是___________气味的气体他们在空气中会形成________从而说明浓盐

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  常见的酸和碱　　一选择题　　1．下列说法错误的是(　)　　A．浓盐酸敞口放置一段时间后溶质的质量分数减小B．浓盐酸在空气中会冒白烟　　C．浓硫酸敞口放置一段时间后溶液的质量减小D．浓硫酸溶于水时放出热量　　2．下列物质能与盐酸反应但不能生成沉淀或气体的是(　)A．碳酸钠B．铁C．硝酸银溶液D．氧化铜　　3．下列物质的性质属于物理性质的是(　)　　A．浓盐酸的挥发性B．浓硫酸的脱水性　C．硝酸的氧化