学校 准考证号 座位号 密 封 线2007年山西省高等学校教师岗前培训统一考试《高等教育心理学》试卷(闭卷) 题 号一二三总 分合分人得 分阅卷人一名词解释:(每小题4分共16分)1成就动机2学习迁移3投射效应4自我意识二简答题:(每小题6分共24分)1简述问题解决的影响因素促进
全国2008年1月高等教育自学考试小学教育心理学试题课程代码:00407一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.首先提出教育要心理学化的西方教育家是( )A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特2.桑代克提出的三条学习主律是( )A.准备律应用律消退律B.准备律练习律
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2009年江苏省高校中专校新教师岗前培训《高等教育心理学》试卷单项选择题(本大题共10小题每小题1分共10分把你认为是符合题目要求的相应选项的字母填在题中的括号内)1教育心理学研究的对象是( )A.教师教学心理 B.教师教育心理 C.学生学习学习心理 D.学生学习心理与教师教育心理2人本主义心理学派的著名
《高等教育心理学》重点考试题型:客观题 (填空题单选题判断题)主观题(简答题论述题)1心理学研究的主要内容包括哪些方面(P1-4) 包括四个方面: (1) 心理动力:主要包括动机需要兴趣和世界观等心理成分 (2) 心理过程:包括认知过程情绪(情感)过程和意志过程三个方面(简记:知情意)(3) 心理状态(4) 个性心理特征:主要包括能力气质和性格2心理学主要流派及其基本观点(代表人物和研
高等教育心理学考试参考样卷一选择题:本大题共15个小题共30分1.从内容上看自我意识可分为生理自我社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我正确答案选A2.个体品德的核心部分是( )A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志. D.道德行为正确答案选A3.介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.
浙江省2009年1月高等教育自学考试教育管理心理学试题课程代码:10038一单项选择题(本大题共12小题每小题1分共12分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.目标管理较适用于人性假设理论认为的( )A.自动人B.复杂人C.社会人D.经济人2.根据双因素理论下列属于保健因素的是( )A.认可B.工资C.工作意义D
高等教育学答案及评分标准一名词解释:(每题4分共16分)1高等教育结构----是指高等教育系统内部的各组成部分的相互关系及组合方式是一个多层次多维度的复杂系统2高等学校专业----是指高等学校以社会职业分工和学科分类为依据分门别类地培养高级专门人才的基本教育单位3教学原则----是人们根据一定社会的教育目的和已经认识的教学过程的规律为指导教育工作而提出的基本要求4教师职业生涯规划----是指教师与
心理学4简述品德行程中榜样与示范的作用 答:社会学系理论认为榜样的行为对学生的影响很大一般而言教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径一条是言语教诲一条是身体力行榜样行为的示范方式主要有五种它们对于观察学习的效果具有不同的影响⑴行为示范直接通过榜样的表现传递行为方式如教师的一举一动对学生都会起到示范作用这种示范方式真是可信主要通过潜移默化的方式进行实际效果较好⑵言语示范通过言语描述传递行为方式
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