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菁优网 ?2010-2014 菁优网 增大或者减小摩擦力的方法参考答案与试题解析 一.选择题(共30小题)1.(2013?台州)教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( ) A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D.塞
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64 探究滑动摩擦力第2课时 增大与减小摩擦的方法第六章力和机械 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件导入新课学习目标1认识摩擦的利与弊。2认识增大和减少摩擦的办法。(重点)导入新课许多情况下摩擦是有用的。如:走路; 写字; 传送带运送货物;用手握住杯子 讲授新课1增大摩擦(1)增大接触面粗糙程度讲授新课(2)增大压力讲授新课怎样使小提琴拉得更响?涂松香增
第2课时 增大与减小摩擦的方法eq \x(知识目标)知道增大摩擦和减小摩擦的方法,了解摩擦在生活中的应用。eq \x(教学重、难点)教学重点:知道增大摩擦和减小摩擦的方法。教学难点:会用摩擦力的知识解释相关现象。eq \x(教学准备)多媒体课件等。一、新课引入生活中摩擦现象普遍存在,这些摩擦都是有害的吗?我们应该如何利用摩擦?今天我们就来学习相关知识。二、新课教学探究点:增大摩擦与减小摩擦的方
HY·八年级物理下册第2课时增大与减小摩擦的方法
64 探究滑动摩擦力第2课时 增大与减小摩擦的方法第六章力和机械导入新课讲授新课小结随堂训练八年级物理(HY)教学课件导入新课学习目标1认识摩擦的利与弊。2认识增大和减少摩擦的办法。(重点)导入新课许多情况下摩擦是有用的。如:走路; 写字; 传送带运送货物;用手握住杯子 讲授新课1增大摩擦(1)增大接触面粗糙程度讲授新课(2)增大压力讲授新课怎样使小提琴拉得更响?涂松香增大接触面粗糙程度增大摩
八年级物理下册(HY)
优秀领先飞翔梦想成人成才第 3 页 共 NUMS 3 页 第2课时 增大与减小摩擦的方法eq \x(知识目标)知道增大摩擦和减小摩擦的方法,了解摩擦在生活中的应用。eq \x(教学重、难点)教学重点:知道增大摩擦和减小摩擦的方法。教学难点:会用摩擦力的知识解释相关现象。eq \x(教学准备)多媒体课件等。一、新课引入生活中摩擦现象普遍存在,这些摩擦都是有害的吗?我们应该如何利用摩擦?今天我
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