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编号:7201 一考核内容层次 (一)考试的重点内容 第一章 创业精神 第一节 创业精神的涵义 第二节 创业心理品质 第二章 创业能力 第一节 创业能力的内涵 第二节 创业能力的类型 第三节 创业能力的形成 第三章 创业信息 第二节 创业信息的采集 第三节 创业信息的处理 第四节 创业信息的利用
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《创业教育》考题(大作业)考试方式:学生将考试提交至行政楼0407室(夏欣老师收)考核要求:需手写(不能打印)字迹工整卷面清洁截止时间:2016年2月24日(周三)前考试内容:(考题分两个部分第一部分为必答题必须要做第二部分为选答题选择其中一个题做即可如果两题都做以第一小题得分为准)第一部分必答题(共两题)一根据学习的内容请写出当前大学生自主创业的紧迫性和重大意义字数不少于300字(
大学生创业教育 HYPERLINK :172.22.128.27kns50detail.aspxQueryID=184CurRec=120 t _blank 浅谈中小企业创业初期的内部管理 学院: 理学院 专业: 电子科学与技术
开展创业教育 培养创业人才马双雁 刘锴(河南质量工程职业学院河南平顶山467000)『摘要』近年来高校扩招无疑给更多的人提供了上大学的机会但由此带来的就业竞争也日趋激烈因此树立就业难创业去的信念把更多的大学生推向自主创业之路实施创业教育是时代发展的要求是经济发展的要求更是我国高校特别是职业类高校发展的要求我们高校应将工作重点转移到如何引导学生自己去规划未来如何让学生带着明确的目标投入到学
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单选题----------------------------------------------------------------------------------------------------1.言语听觉系统皮层下低级中枢的第四级是( )正确答案:A.丘脑枕?2.在创造想象阶段或复杂直觉思维阶段进行探索所用手段是横纵思维加工策略这是对哪一步骤的描述( )正确答案:C.潜意识探索
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