相关文档

• 六年级数学思维训练——平面图形面积问题.doc

  平面图形面积问题知识导航 计算平面图形的面积时有些问题乍一看在已知条件与所求问题之间找不到任何联系会使你感到无从下手这时如果我们能认真观察图形分析研究已知条件并加以深化再运用我们已有的基本几何知识添加一些辅助线运用平移旋转剪拼组合等方法对图形进行恰当合理的变形再经过分析推导方能寻求出解题的途径下面是小学常见的一些等积模型的公式：①等底等高的两个三角形面积相等②两个三角形高相等面积比等于它

• 五年级数学思维训练第14讲图形的面积.doc

  第十四讲 面积计算 _________方法点播：在计算比较复杂的平面图形的面积时常用的方法是：(1)割补法：把原来的图形剪拼成我们所熟悉的基本图形(2)分解法：把复杂的图形分成几个简单的图形除此之外还可以应用平移旋转等方法对图形进行恰当合理的变形再经过分析推导来寻求解题的有效途径【典型例题】【例1】把△ABC的边三等分AC四等分如图所示已知△ADE的面积

• 五年级平面图形面积练习题.doc

  五年级平面图形面积练习题 填空1一个平行四边形的底长8厘米是高的2倍它的面积是( )与它等底等高的三角形面积是( )2一个梯形的上底是16米下底是24米高30米它的面积是( )平方米3一堆钢管最上层有3根最下层有13根每相邻两层相差1根这堆钢管一共有( )根4一个直角三角形三条边分别是10厘米8厘米6厘米它的面积是(

• 小学六年级图形面积表面积体积专题练习.doc

  测试卷一填空题（每题2分共24分）(1)一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等圆锥的体积是圆柱体积的( )圆柱的体积是圆锥体积的( )．(2)一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等已知圆柱体的高6厘米那么圆锥体的高是 ( )厘米(3)一个圆锥体的底面周长是分米高是6分米它的体积是( )立方分米(4)一根长2米的圆木截成两同样大小的圆柱后表面积增

• 五年级数学平面图形的面积.ppt

  单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的面积计算五年级第二学期1010716求下面组合图形的面积：单位：厘米求下图中阴影部分的面积：127单位：厘米求下图中阴影部分的面积：106单位：厘米1. 一块梯形木板面积为9.2平方米中位线长2.3米求梯形木板的高是多少应用题：2. 一个梯形的上底为6厘米下底为9厘米面积为45平方厘米它的高是多少厘米应用题：3. 已知梯

• 小学五年级奥数-平面图形面积.docx

  五年级思维第三讲基础知识：三角形面积公式：S=12ah平行四边形(含正方形长方形)面积公式：S=ah等底等高的三角形面积相等等底等高的平行四边形面积相等解题思路：将难以求解的图形进行拆分利用等积变换化为可求解图形求解例题：例1.如图1每一个小方格的面积都是1平方厘米那么粗线围成的图形的面积是多少平方厘米例2.每个小方格面积是1平方厘米那么下面三张图的面积之和是多少平方厘米例3.如图如果每一个

• 小学六年级数学总复习平面图形的周长和面积练习题.doc

  平面图形的周长和面积练习题一填表图形已知条件（米）周长（米）面积cm2长方形a=6b=4正方形a=5平行四边形a=10h=6三角形a=20h=8梯形a=12b=18h=8圆r=3二填空１．将一个圆平均分成若干份拼成一近似长方形长方形的面积与圆的面积（ ）长方形的宽是圆的（ ）长方形的长是圆的（ ） 2．圆心决定圆的（ ）半径决定圆的（ ） 3．一

• 平面图形面积练习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级???????? 1. 求图中阴影面积(单位:厘米)2.求图中阴影面积(单位:分米)3.求图中阴影面积(单位:分米)4.求图中阴影面积(单位:分米)5.求图中阴影面积.(单位:厘米) 5.求图中阴影面积.(单位:厘米) ?6.求图中阴影面积.(单位:厘米)bcad已知ABCCDE都是等腰直角三角形求图中阴影部分面积.

• 六年级下册数学《平面图形的周长和面积》.ppt

  ∏rC = πr2面积相等周长不一定相等2我们将圆形的面积转化为长方形的面积进行计算如果这个长方形的长是请问圆形的周长和面积各是多少10cm8cm5×10（10－5）×（8－5）÷2如图下图：一个正方形的面积是5平方厘米若以正方形 的一个顶点为圆心正方形的边长为半径画圆那么圆的面积是多少20厘米如下图在草坪上划出两条长宽度都一样的人行道剩

• 平面图形的面积练习.ppt

  一块025公顷的棉田成三角形，量得它的底是125米。它的高是多少米？底边长是12厘米，面积是48平方厘米的平行四边形，如果高增加2厘米，要使面积不变，底边长应是多少？