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  2.3.2　平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3　平面向量的坐标运算课时目标　1.掌握向量的正交分解理解平面向量坐标的概念会写出给定向量的坐标会作出已知坐标表示的向量.2.掌握平面向量的坐标运算能准确运用向量的加法减法数乘的坐标运算法则进行有关的运算．1．平面向量的坐标表示(1)向量的正交分解：把一个向量分解为两个__________的向量叫作把向量正交分解．(2)向量的坐标表示：在平面直角坐标

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  2.3.3　直线与平面垂直的性质2.3.4　平面与平面垂直的性质一基础过关1．已知两个平面互相垂直那么下列说法中正确的个数是(　　)①一个平面内的直线必垂直于另一个平面内的无数条直线②一个平面内垂直于这两个平面交线的直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线③过一个平面内一点垂直于另一个平面的直线垂足必落在交线上④过一个平面内的任意一点作交线的垂线则此直线必垂直于另一个平面．A．4 B．3 C．2

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  233-234直线与平面、平面与平面垂直的性质复习引入问题：若一条直线与一个平面垂直，则可得到什么结论？若两条直线与同一个平面垂直呢？讲授新课BD'C'A'B'ADC(1)如图，长方体ABCD-A'B'C'D'中，棱AA'、BB'、CC'、DD'所在直线都垂直于平面ABCD，它们之间有什么位置关系？ 讲授新课(2)如图，已知直线a⊥? 、b⊥?，那么直线a、b一定平行吗？我们能否证明这一事实的正确

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间直角坐标系高二数学备课组提 问: 我们知道在平面直角坐标系中平面上任意一点的位置都有唯一的坐标来表示. 那空间中任意一点的位置怎样用坐标来表示墙墙地面 下图是一个房间的示意图我们来探讨表示电灯位置的方法.z1

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  5 顺德区容山中学__高二____年级__数学__学科活力导学案课题 §233-234 线面垂直、面面垂直的性质设计者：_杨时香、黄宗勤_______审核者：____叶建华___日期：___2012-9-25________学习目标：1、掌握线面垂直性质定理的应用，提高逻辑推理能力。2、掌握平面与平面垂直的性质定理；能运用面面垂直的性质定理解决一些简单问题。学习重点：线面垂直和面面垂

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