相关文档

• 语文素质教育.doc

  小学语文教学应培养学生五项素质教育是一项面向未来的事业当前我国现代化建设的一项紧迫任务是全面推进素质教育面对知识经济和信息时代的到来面对全面推进素质教育的历史任务对教育事业提出了更高更新的要求对各学科的教学任务也提出了必须以培养学生的素质为前提的要求从多年的教学经验和对新课改学习得出小学语文学科的教学应着重培养学生的五好素质——写好字读好书作好文说好话运用好只有学生具备了 这五好才体现语文学

• 能力素质-语文素质教育管窥.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文素质教育管窥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　牡丹江市江滨小学　史磊风乍起吹皱一池春水素质教育的提出在小学语文领域中激起了一片浪花关于素质教育的有关问题专家学者见仁见智下面就语文素质教育问题谈谈自己的浅见：一把握语文素质教育的内

• 小学语文素质教育.doc

  小学语文素质教育 1小学语文素质教育的内涵 　　语文素质的内涵应该说是十分丰富的它包含思想品德语文情趣语文交际应用能力(听说读写能力)以及语言交际中所涉及的文化知识等多个方面具体地讲语文素质内涵至少应包括这样几方面的内容:①语文基础知识素质②语文智能素质如观察力思维力想象力记忆力③语文技能素质即听说读写能力④语文审美素质如语感能力和鉴赏能力等语文素质教育的实质和中心任务就是要训练语文基本功训练 　

• 素质教育论坛语文.doc

  尊敬的各位各位老师:下午好今天我跟大家交流的题目是初中语文教学中学生自学能力的培养.自学能力顾名思义就是学习者运用已有的知识技能独立地获取新知识新技能的能力下面我就语文教学中应如何培养学生的自学能力谈几点肤浅的认识一 良好的学习态度是学生迈向自学语文的第一步教学中如何培养学生的学习态度我认为可用历史中的杰出伟人名家以及先进人物的先天下之忧而忧后天下之乐而乐的抱负去熏陶感染学生让学生感知祖国的巨

• 语文论文语文素质教育浅论-3668.doc

  语文素质教育浅论邹炳乾是四川师范大学文学院进修学者指导教师刘永康教授结构要体现语文素质教育的要义确立教学模式要弘扬主体精神提高语文整体素质促进学生个性发展要 加强对教师个性素质的研究 题并大声疾呼要提高语文教学的效率当时它在社会上特别是在语文教育界引起了强烈的反响使语文教 学的研究掀起了一个高潮十多年后语文教育家张志公先生又直言不讳地指出：我们的语文教学一直存在 着一个大问题：效率太低不适应国

• 推动素质教育--提高语文素养.doc

  推动素质教育 提高语文素养为了积极推动素质教育深化改革让学生在快乐的活动中丰富语文知识提高语文素养增添生活情趣我校小学一二三年级结合学生年龄特点开展了形式多样异彩纷呈的语文学科活动充满浓浓韵味的语文学科活动为不同年级段的学生提供了展示自己的舞台活动一：诵读经典规范书写小学一年级以诵读经典诗文陶冶儿童高雅情趣帮助学生读书明理促进他们养成良好的学习行为习惯在朗朗的诵读声中在浓浓的韵味中培养了学生

• 素质教育文摘.doc

  请保持安静在巴黎圣母院这句话只写给中国人看在巴黎公共场合有英文的地方并不多但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示据说这是专门示意给咱们爱在公共场合热闹的中国人看的而其他国家包括法国的游客并没有这种礼遇?垃圾桶在此在美国珍珠港这句话只写给中国人看美国人的环保艺术很到家在珍珠港景区与园林互成一体的垃圾桶是很难发现的为此美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示据说这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国

• 素质教育与小学语文教学.doc

  素质教育与小学语文教学一从素质教育的视角看小学语文教学论文１．对素质教育的初步认识素质教育是依据人的发展和发展的实际需要以全面提高全体学生的基本素质为根本目的以尊重学生主体和主动精神注重开发人的智慧潜能注重形成人的健全个性为根本特征的教育①简言之是注重受教育者基本素质发展的教育人的素质结构是开放的有序的分层次的身心系统根据《中国教育改革和发展纲要》的提法可以整理成如下的图示：基础层学校教育其涵义是

• 小学语文教学与素质教育论文.doc

  小学语文教学与素质教育论文()语文课是素质教育的基础一切素质教育都源于语文学习因此学生的语文水平如何常常是素质水平的体现在中小学教育阶段从小学启蒙到高中三年级语文科贯彻始终课时最多位置突出就学科性质和教学目的来看对落实素质教育有着独当其任的责任和分内的责任教育学生正确理解和掌握祖国语言文字这是语文课素质教育的核心语文又是工具其它学科的学习表达和交流都离不开这个工具怎样掌握语言这个工具叶老说得

• 素质教育教学论文：素质教育的错误理解.doc

  #