用生动多样的方式寓教于乐通过实践和体验教育激发他们的学习兴趣帮助他们建立成功感和自信心使他们在学习过程中既能够发展综合语言运用能力又能够学会学习养成良好的品质和合作意识懂得为人做事的基本道理发展文明生活的基本素养学习如何处理人与人人与社会人与自然的基本关系培养创造意识环境意识进取精神和科学精神激励他们勤奋学习大胆实践团结合作的精神通过英语学习使他们的基本素质得以全面提高 4.调整了教学技能参
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《英语课程标准解读》四川教育学院外语系 .scjywyx精品课程英语课程标准解读 ——我国基础英语教学大纲的发展《英语课程标准解读》1四川教育学院外语系 .scjywyx教学大纲(Syllabus) 狭义的课程标准包括三方面的内容即规定教学目标决定教学内容体现实施内容和目标的次序
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目 录 TOC h z t 样式11样式22 HYPERLINK l _Toc271031556 第一部分 前 言 PAGEREF _Toc271031556 h 1 HYPERLINK l _Toc271031557 一课程性质 PAGEREF _Toc271031557 h 1 HYPERLINK l _Toc271031558 二基本理念 PAGE
小学英语课应遵循的几个原则54520231145202345202320小学英语语言知识目标(二级) 功能了解问候告别感谢致歉介绍请求等 交际功能的基本表达形式 小学英语学习策略目标(二级)32452023452023452023Type 1: Obtaining goods and servicesExamples:Buying a pair of out how to get from
新英语课程标准(2011修订)调整 确立人文性与工具性的统一是此次英语课程标准修订的最大亮点合理调整课程内容科学控制课程容量减轻学生学习负担成为此次修订的一个重要任务 对课程内容和容量的调整 在二级和五级的语言知识的学习标准中分别明确小学阶段和初中阶段的主要教学内容如:单列出小学阶段应该学习的语音项目语法项目功能项目和话题项目减少了小学阶段需要学习的话题范围调整部分语言技能的目标要求减
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二小学科学课程标准修订的主要内容1.课程设置时间 现在的3-6年级修订为1-6年级以明确科学课程在小学阶段的重要地位 小学科学课程标准修订版(送审稿)解读 2011.9.27重庆市小学教师教育研究中心重庆师范大学初等教育学院 林长春Tel:15902360138E-mail:lcc5360163要
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英语课程标准一 面向全体学生注重素质教育二 整体设计目标体现灵活多样三 突出学生主体尊重个体差异四 采用活动途径倡导体验和参与五 注重过程性评价促进学生发展 六 开发课程资源拓展学用渠道The Role of English1. 500 million native speakers of English.2. 15 worl
义务教育语文课程标准修订解读时间:2012-04-28??来源:刊登于《新乡教研》第十三期第三版??:新乡市第十中学 赵自景与实验稿相比这次义务教育语文课程标准修订有200多处修订后的课程标准有哪些内容值得我们呢 一明确指向这次修订改动最多的是语言表述改稿力图使课程目标更切合学生发展状况突出语文学习的关键性要求补充具体措施和说明如四个学段的教学目标要求梯度教学建议评价建议更加清楚明
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