PAGE4 NUMPAGES42.10 科学记数法教学目标:1借助身边熟悉的事物体会大数并会用科学记数法表示大数. 2 通过用科学记数法表示大数的学习让学生从多种角度感受大数促使学生重视大数的现实意义以发展学生的数感. 教学重点:引导学生探讨表示大数的简单方便的方法.通过活动分析10n与表示大数方法之一的科学记数法关系熟记科学记数法中1≤a<10的条件正确地把大数用科学记数法表
#
#
#
#
PAGE3 NUMPAGES3第四章 投影与视图4.1 投影(二)设计说明:《新课程标准》的实践与综合应用领域是《标准》的一个特色影子是生活中常见的现象本节课研究平行投影目的是让学生体会影子与生活的息息相关激发学生学习的动机与兴趣树立正确的数学观 本课时密切联系实际涉及到地理物理等知识体现了数学与各学科内容间的联系 丰富了数学对老师是新的挑战教学中以学生探索为主线借助人文化的词
PAGE3 NUMPAGES33.5 去括号学习目标:1使学生初步掌握去括号法则2使学生会根据法则进行去括号的运算3通过本节课的学习初步培养学生的类比联想的数学思想方法学习重点:括号前是负号时去括号后原括号里的各项符号都要改变学习难点:利用运算律去括号学习过程:一预习导学:1所含字母 且 的指数 的项叫同类项2xmy4
PAGE9 NUMPAGES92.1.1 锐角三角函数教学目标(一)教学知识点1.经历探索直角三角形中边角关系的过程理解正切的意义和与现实生活的联系.2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比表示生活中物体的倾斜程度坡度等并能够用正切进行简单的计算.(二)能力训练要求1.经历观察猜想等数学活动过程发展合情推理能力能有条理地清晰地阐述自己的观点.2.体验数形之间的联系逐步学习利用数形
1 PAGE3 NUMPAGES33.2 代数式(2)学习目标:1.能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来2.注意代数式的书写规范 3.初步培养学生观察分析和抽象思维的能力学习重点:把实际问题中的数量关系列成代数式学习难点:正确理解题意从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式学法指导:自主学习合作探究(一)复习巩固填空题1某汽车对所有车辆进行消毒处理今将 m 千克水中
PAGE5 NUMPAGES53.1 对函数的再认识(2)一教学目标:1知识目标:学会用三种表示方法表示函数能根据实际问题的意义及函数关系式确定函数的自变量的取值范围使学生进一步理解函数的意义2能力目标:使学生会根据实际问题求出函数的关系式培养学生类比和转化的思想方法锻炼学生独立的思考能力缜密的逻辑思维能力和观察归纳的能力3情感目标:培养学生理论联系实际的科学态度通过创设愉悦的学习
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报