微专题二 化简求值【核心突破】类型一 分式化简后直接代入已知条件求值【例1】(2019·荆门中考)先化简再求值: 其中a= b= .【自主解答】原式= ∵a= b= ∴原式= 类型二 先把已知条件整理再代入化简后的分式求值【例2】(2018·梧州中考)解不等式组 并求出它的整数解再化简代数式
专题二 求比值和化简比(比值通常用分数表示也可以用整数或小数表示化简比的结果用比的形式或分数两种表示)一求比值:(比值通常用分数表示也可以用整数或小数表示)Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :product
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专题二 求比值和化简比(比值通常用分数表示也可以用整数或小数表示化简比的结果用比的形式或分数两种表示)一求比值:(比值通常用分数表示也可以用整数或小数表示) : 到此页完你都做对了吗评价:1全对(科比级别) 2错一个(奥尼尔级别) 3错两个(姚明级别)4错三个(易建联级别)5错四个(基本没有级别需要努力了)专题复习练习——求比值和化简比
RJ·七年级数学上册谢谢观看Thank you for watching
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首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第一部分 第二章 专题提升(二) 全效学习第一部分 数与代数第二章 代数式 专题提升(二) 代数式的化简与求值 C A C 谢谢观看
更多优质资源请天天文学社:tts999 专题01 二次根式的化简与求值阅读与思考二次根式的化简与求值问题常涉及最简根式、同类根式,分母有理化等概念,常用到分解、分拆、换元等技巧有条件的二次根式的化简与求值问题是代数变形的重点,也是难点,这类问题包含了整式、分式、二次根式等众多知识,又联系着分解变形、整体代换、一般化等重要的思想方法,解题的基本思路是:1、直接代入直接将已知条件代入待化简求
化简与求值教学目标:1会利用乘法分配律乘法结合律对含有字母的式子进行化简2会把具体的数代入含有字母的式子求它的值3养成对含有字母的式子先进行化简再求值的习惯新课导入复习 小胖和小丁丁到书店里购买练习本小胖买了3本小丁丁买了2本练习本每本x元他们一共要付多少元 (3x2x)元 化简与求值新课探索探究一探究二探究一探究一探究二运用运算定律化简 : 3x2x 练习:探究一探究二
专题提升(二) 代数式的化简与求值 类型之一 整式的化简与求值(人教版八上P125复习题第8题)已知(xy)225(x-y)29求xy与x2y2的值.【思想方法】 完全平方公式的一些主要变形有:(ab)2(a-b)22(a2b2)(ab)2-(a-b)24aba2b2(ab)2-2ab(a-b)22ab.在四个量aba-bab和a2b2中知道其中任意的两个量就可以求其余的两个量(整体代换).1.已
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