第26课时多极化趋势的加强历史学科教师教学实施方案(参考)授课年级高一课题多极化趋势的加强授课教师课程类型新授课课时1授课日期教学目标目标解读掌握苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响;分析比较中国和苏联改革不同结果的原因认识到一种社会制度的巩固主要是靠经济的发展和生产力水平的提高;理解苏联解体是斯大林模式的失败,而不是
课题:多极化趋势的加强编写人:程娟 审核人:贾成鹏 时间:2010年12月28日【课标要求】1.知道苏联解体和两极格局瓦解的标志2.了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实3.认识多极化趋势对世界历史发展的影响【教学重点】了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实【教学难点】认识多极化趋势对世界历史发展的影响教学课时: 1课时教学过程:导入:二次大战后至上世纪80年代世界政治格局出现了怎
第26课时 多极化趋势的加强1掌握苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响;分析比较中国和苏联改革不同结果的原因。2认识到一种社会制度的巩固主要是靠经济的发展和生产力水平的提高;理解苏联解体是斯大林模式的失败,而不是社会主义的失败。学习的重点是苏联解体的影响;两极格局瓦解后,“一超多强”局面的形成。学习的难点是认识苏联解体和社会主义发展的关系,多极化趋势
第 26 课 多极化趋势的加强掌握苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响;分析比较中国和苏联改革不同结果的原因。认识到一种社会制度的巩固主要是靠经济的发展和生产力水平的提高;理解苏联解体是斯大林模式的失败,而不是社会主义的失败。 学习的重点是苏联解体的影响;两极格局瓦解后,“一超多强”局面的形成。学习的难点是认识苏联解体和社会主义发展的关系,多极化趋势对世
建立单极世界
一别了雅尔塔步骤政治 : 经济:军事: 二一超多强世界格局的形成(三)多极化趋势加强对世界历史发展的影响多极化当前的特点:一超多强5下列关于当今世界政治格局的说法正确的是:①暂时呈现一超多强局面 ②总趋势是多极化不断加强③多极化格局已经最终形成④目前存在美欧日俄中五个主要力量中心A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③年增长率1311694
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根据表格你认为当前世界格局是什么俄一两极格局瓦解的标志★小泉的改革措施开展联合国外交日本积极谋求政治大国的地位福田康夫 申奥成功惟一的超级大国经济发展缓慢美俄日欧中总量英国排位 到本世纪中叶我国要基本实现四个现代化达到中等发达国家的水平 作为学生的我们现在可以做些什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级美国苏联欧盟中国日本发展中国家俄罗斯多极化趋势的加强两极格局的瓦解 多极化趋势的加强及其影响——别了雅尔塔(东欧剧变苏联解体)(一)多极化趋势的加强(二)一超多强(三)影响瓦文萨戈尔巴乔夫齐奥萨斯库一两极格局的瓦解——别了雅尔塔 (一)东欧剧变1概况:见书本图表2原因: 材料:(东欧剧变)……有多方面的深刻原因这些国家没有找
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