《变色龙》课本剧剧中人物: ?????????? 奥楚蔑洛夫:警官 ????????????叶尔德林:巡警 ????????????赫留金:首饰匠 ????????????普洛诃尔:席加洛夫将军家的厨师 ????????????独眼鬼:旁观者 ????????????狗:席加洛夫将军家的狗 剧中情节: 画外音:一日警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣 提着小包穿过市场的广场他身后跟着一个火红色头发的
Poor flyGeneral Whites cook ising. Cast The police officer Dog------Wang Siyan The policeman Dolin-------Wang Ping The goldsmith Hryukin-------Yu Huanhuan The dog------Xue Liangqi Generals co
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变色龙归纳导入感知 扩展阅读1阅读2课本剧变色龙契诃夫变色龙图片变色龙图片变色龙图片他本来是位医生点击进入契诃夫简介简介契诃夫(l8601904)??俄国伟大的批判现实主义作家文笔犀利的讽刺大师短篇小说的巨匠著名剧作家作 品 背 景本文写于1884年这是俄国历史上最反动最黑暗的时期沙皇为了 维护自己即
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出处:1奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次都是怎样判的3对小猎狗你这混蛋不用把你那手指头伸出来怪你不好3下贱胚子不变本课主题:在日常生活中有许多像变色龙这样具有比喻又借代意义的俗语如:铁公鸡癞皮狗等请你再举几例读写结合
契诃夫俄国短篇小说家和法国小说家莫泊桑被誉为世界短篇小说大王变了六次8分析主人公的性格特征
变逮住( )逮捕( )盛满( )旺盛( )畜生( )畜牧( )pī2野畜生疯狗把它弄死好了我早晚要收拾你疯狗名贵的狗奥楚蔑洛夫变色背后不变的是:趋炎附势见风使舵的沙皇统治卫道士的思想性格 总结奥楚蔑洛夫的形象: 从这桩案子审理的结果看人不如狗请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语续写:奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事100字以上
导学设计流程:第一课时教学目标:1了解及文章的背景2理清文章脉络掌握重点词语读音3抓住描写人物的语言分析人物的性格教学重难点:抓住描写人物的语言分析人物的性格1课前准备:(课件)教学过程:导语设计:同学们说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴很多人的感觉是丑陋可怕的可有一种蜥蜴是特别的下面请同学们来看几张这种蜥蜴的图片到底有何特别吧在播放介绍蜥蜴这种动物的图片片后引导:图片中的蜥蜴叫什么名字变色龙
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变 色 龙契诃夫学习目标:1反复阅读课文把握小说故事情节理解小说主题2学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法3了解契诃夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点教学重点: 小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上见风使舵的性格特征教学难点: 理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义变 色 龙契诃夫第一课时变色龙:蜥蜴的一种表皮下有多种色素块可以随着环境颜色的变化而改变
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