w第六单元 生物的繁衍和发展第一章 生物的繁殖一.教学目标知识性目标1.描述花的基本结构2.描述绿色开花植物的双受精过程3.说明花与果实的关系4.描述植物的有性生殖5.尝试植物的嫁接6.列举植物的无性生殖7.描述植物的组织培养8.举例说出昆虫的生殖和发育过程9.区别完全变态和不完全变态10.描述两栖动物的生殖和发育过程11.描述鸟的生殖和发育过程12.描述鸟卵的结构13.概述男性生殖系统的结
人教版新课标八年级生物下册教案第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖教学目标1.知识与技能:通过复习被子植物的有性生殖描述植物的有性生殖通过观察思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖 2.过程与方法:通过探究活动了解影响扦插成活率的因素通过观察和比较分析了解有性生殖和无性生殖的意义3.情感态度与价值观:认识到植物生殖方式多样性的意义通过了解无性生殖在生产上的应用认识生物学知识不但是生产
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人教版新课标八年级生物下册教案第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖教学目标1.知识与技能:通过复习被子植物的有性生殖描述植物的有性生殖通过观察思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖 2.过程与方法:通过探究活动了解影响扦插成活率的因素通过观察和比较分析了解有性生殖和无性生殖的意义3.情感态度与价值观:认识到植物生殖方式多样性的意义通过了解无性生殖在生产上的应用认识生物学知识不但是生产
第七单元第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖教学目标1.知识与技能:通过复习被子植物的有性生殖描述植物的有性生殖通过观察思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖 2.过程与方法:通过探究活动了解影响扦插成活率的因素通过观察和比较分析了解有性生殖和无性生殖的意义3.情感态度与价值观:认识到植物生殖方式多样性的意义通过了解无性生殖在生产上的应用认识生物学知识不但是生产实践的基础而且随着生产实践不断丰
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八年级下册教案设计Unit 7 Food FestivalTopic 1 Were preparing for a food C Designer: 唐丽芳 I. Teaching objectives and demands: objectives: Students will be able to
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PAGE PAGE 21七年级下册-教学设计第一章第一节人类的起源和发展学习目标:知识目标:说出人类起源于森林古猿人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的学习重点:人类起源于森林古猿学习难点:人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化学习过程:一预习提纲:二自主探究:1学习任务一:通过观察与思考能描述人类与现代类人猿的起源与发展的不同之处(1)自学课本说出现代类人猿的生活方
2013年**区优秀教学设计单位学科生物年级八年级题目《真菌》教师教龄职称联系电子信箱教学设计课题名称: 真菌教材分析及教材处理本节课是人教版初中生物学八年级上册第四章第三节的内容。在前面的教学中,同学们已经知道,生态系统中的生物可分为生产者、消费者和分解者三类,但是由于生产者和消费者比较直观,学习起来比较容易,而分解者一般都是细菌和真菌等微生物,用肉眼比较难看清,所以比较抽象,也比较难
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