平川区复兴中学教师工作量化考评方案(2010年3月修订试行)教学工作是有计划的活动要提高质量必须靠管理教学工作是个系统工程由多个要素构成要发挥整体功能也要靠管理教学是个动态过程要对教学的众多环节实施控制取得效益还是得靠管理而制度管理是学校管理科学化民主化规范化的保证为了实现工作过程严而有章有度活而有序有节的效果学校必须进行规范的管理对教师工作过程的量化评定就是规范管理的具体体现考评的目的和意义在全
静文高中教师教学工作考评方案(讨论稿)2011.8.25一备课教案(占10分)1 按时参加小组集体备课积极参与校本教研同头教师做到四统一主动参与听课说课评课活动共同破解教学中的难题(3分)2做到超周备课一课时一个教案(2分)3教学环节清楚:教学目标重点难点教学过程练习(当堂检测)小条沟通作业布置板书设计和课后反思(2分)4教学设计要体现三维目标注重分层教学有学法指导(3分)二教
教师教育教学量化评价方案为保障学校教育教学工作的正常开展规范教职工的工作行为调动教职工工作的参与性和积极性充分肯定教师的成绩全面提升学校教育教学质量在坚持客观公正公平科学的原则下结合实际特制定此《方案》量化评估坚持科学公正公开原则力图能较全面地反映出每一位教师的实际工作水平和工作成绩?? ?? 量化考核评估主要从以下八个方面进行其所占比例如下:?? 1师德(10)?? 2教学过程
教师教学工作月量化考评表 第 周班级语文教师教案22作业22听课5批改8反思4学习2000字教研4手册其他得分备注教师教学工作月量化考评表 第 周班级数学教师教案22作业This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
2014工作量绩效考评及实施方案(讨论稿)党的十八届三中全会就深化医药卫生体制改革指出:建立科学的医疗绩效评价机制和适应行业特点的人才培养人事新酬制度为贯彻落实这一决定我们在总结前期工作的同时决定实施新的绩效考核方案完善分配激励机制鼓励全体干部职工的工作积极性为病人提供更加快速优质的医疗服务第一部分 绩效工资考评基本原则一工作量绩效工资考评是以岗位工作量考核为基础技术管理等生产要素参与分配
#
教师工作业绩良好考评方案 海口市第三十三小学教师工作业绩量化考评方案 为了扎实推进课程改革全面实施素质教育规范教师教学行为全面提高教育教学质量从德勤能绩等方面全面科学公正地评估教师的工作奖优罚劣根据《海口市教育规范化管理实施方案》的精神结合本学校的实际情况特制定本考评方案
教师教学工作评估方案 为探索我校教师教学工作评价的新体系和新模式提高我校教师的整体素质打造精品教师提高教学质量特制定本方案 一指导思想 以现代教师发展观为指引以促进教师专业发展为目的建立促进教师不断提高的评价机制建立以教师自评为主校长教师学生家长共同参与的评价制度充分发挥评价的导向诊断激励反思改进和发展功能使教师从多种渠道获得信息对自己的工作作出客观评价和有深度的反思促进教师的专业水平不
兴义市捧乍中学2012年教师专业技术职务晋升考核推评小组为保质保量完成我校2012年教师专业技术职务晋升或初评工作根据兴市人社通(2012)45号兴市教政(2012)36号文件及黔人通(2007)868788号文件经研究决定成立《兴义市捧乍中学2012年教师专业技术职务晋升考核推评小组》具体负责学校2012年教师的职评推荐工作组 长:蔡 刚 副组长:金宝明成 员:陈光兴熊章勇汪 焱
贾庄子小学教师量化考核方案为推进我校各项工作的顺利实施加强师德师风建设培养广大教师爱岗敬业精神提高教育教学质量办让人民满意的学校促进教育和谐均衡发展结合我校实际特制定本考核方案 一指导思想 深入贯彻落实科学发展观全面执行党的教育方针以服务和促进义务教育科学发展为目标以充分调动教职工工作的积极性主动性和创造性为切入点以工作绩效为核心着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的标准科学体系完善的教职工绩效
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报