导数的应用复习课(第一课时)教学设计汾阳中学 任文娟一内容和内容解析 导数是高中数学新教材中新增的知识之一体现了现代数学思想在研究函数性质时导数有独到之处.纵观近几年各地的新课程试卷21题主要考查利用导数研究单调极值和最值有关的综合问题所以数学复习中要在学生已经深刻理解定义的基础上把导数的工具性显现出来为攻克高考压轴题做好准备本节主要解决两个问题曲线的切线和单调性问题其中单调性问题是在高一
《比的应用》复习课教学设计主备教师:xxx年 月 日教学目标: 1使学生进一步认识按比例分配问题的结构特征加深理解并掌握按比例分配问题的解题思路和方法提高分析推理和解答应用题的能力 2使学生初步学会分类整理的方法感受到事物是相互联系的 3培养学生分析判断推理概括的能力使学生养成合作学习和勇于探索的良好品质 教学过程: 一情境导入 1师生谈话 哪位同学能用比的知识说说男同学女同学和全班人数
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蒋华中学高二数学备课组导数的应用——与平面几何问题的衔接选修1-1第三章或选修2-2第一章一复习内容1导数公式(1)多项式函数及指对数函数的导数(2)三角函数(正弦余弦及正切函数的导数)2导数法则(5条)二典型例题分析[例1]求证:在直径为d的圆内接矩形中正方形的面积最大并求出最大值.[分析1]设长为x根据直径求出宽然后解决问
一.课题:函数的应用二.教学目标:1.能够应用函数的性质解决有关数学问题能够应用函数知识解决一些简单的实际问题2.培养学生的阅读能力文字语言转化为数学语言的能力及数学建模能力.三.教学重点:建立恰当的函数关系.四.教学过程:(一)主要知识:函数的综合问题主要有如下几个方面:1.函数的概念性质和方法的综合问题2.函数与其它知识如方程不等式数列的综合问题3.函数与解析几何的综合问题4.联系生活实际和生
《百分数应用题复习课》教学设计 中大附小六年级数学 教学内容:六年级第十一册第五单元复习教学目的:1使学生进一步掌握百分数应用题的结构特征和解题方法能解决一些简单的生活实际问题提高学生解决问题的能力让学生体验成功树立学好数学的信心感受数学的应用价值2创设问题情景激发学生学习兴趣教学重点:百分数应用题教学难点:稍复杂的百分数应用题的解题思路 教具准备:展台课件 教学过程:一基本训练
《分数百分数应用题复习课》教学设计六年级数学教师 张秀运教学内容:分数百分数应用题整理复习教学目的:使学生进一步掌握百分数应用题的结构特征和解题方法能解决一些简单的生活实际问题提高学生解决问题的能力让学生体验成功树立学好数学的信心感受数学的应用价值教学重点:分数百分数应用题教学难点:稍复杂的分数百分数应用题的解题思路教学过程: 一基本训练 1找出下列各题中的单位1并说出下列句子的含义 ①
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北师大课标版六年级数学上册第二单元百分数的应用(二)教学设计第二课时勉县周家山镇柳营小学 熊利勇【教学内容】 百分数的应用(二)练习课【教学目标】1 通过练习进一步掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的实际问题的方法2提高学生分析运用数学解决实际问题的能力【教学重点】掌握增加百分之几或减少百分之几的实际问题的解答方法教 学 过 程(一)导入理
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