A级 基础巩固题1.打点计时器所用的电源是50Hz的交流电其相邻的时间间隔是T若纸带上共打出N个点纸带上记录的时间为t则下列各式正确的是( )A.T tNTB.T t(N-1)TC.T t(N-1)TD.T tNT答案:C解析:当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔打一个点所以T纸带上打出N个点有(N-1)个时间间隔所以t(N-1).根据打点计时器打出的纸带( )A.能准确地求出某点的瞬时速度
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.实验:用打点计时器测速度 ※了解电磁打点计时器电火花计时器的构造及工作原理※※学会使用打点计时器※※掌握测瞬时速度的方法※理解速度随时间的变化图象下图是一幅表现鸽子飞翔时的一系列运动瞬间的照片在这里连续的运动被分离成了离散的景瞬间的精彩被定格成了永恒这是相对论在摄影艺术中应用的一个实例.那么在实验室我们如何记录瞬间的时间和运动呢1.该实验的目的是
1.电火花计时器使用交流电源工作电压是.电火花计时器的构造如下图所示.主要由脉冲输出开关正负脉冲输出插座墨粉纸盘纸盘轴等构成.打点时间间隔频率50Hz(3)判断运动方向.根据速度的正负判断运动方向速度为正表示物体沿正方向运动速度为负表示物体沿负方向运动在下图中0t3时间内物体沿正方向运动t4t6时间内物体沿负方向运动.解析:打点计时器的振针打点的频率一定(50Hz)相邻两点间的时间间隔相等如果纸带
4 实验:用打点计时器测速度第一章 运动的描述学习目标知识探究典例精析达标检测1.了解电磁打点计时器电火花计时器的构造及工作原理.2.学会使用打点计时器.3.掌握测瞬时速度的方法会用打出的纸带求瞬时速度.4.理解速度随时间变化的图象的意义掌握描点法画图象的方法并能根据图象分析物体的运动.一了解打点计时器1.打点计时器的作用及分类打点计时器是一种使用 电源的计时仪器当电源频率为50
第4节 用打点计时器测速度学习目标:1.通过填空名称知道构造并学会使用打点计时器能根据纸带研究物体的运动情况2.通过原理分析会根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度3.通过对纸带分析粗略测量物体的瞬时速度4.初步认识 v-t 图象能根据图象分析物体运动情况5.通过例题了解误差和有效数字教材说明(地位知识点重点难点易混易错点)本节课是高中第一节实验课需要掌握一些基本技能且为后续实验为探究小车速
实验:用打点计时器测速度教学目标:知识与技能 1.了解打点计时器的计时原理理解纸带中包含的物体运动的信息(时间位移). 2.会安装并使用打点计时器理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度. 3.明确速度一时间图象的物理意义描点法画图象的方法并画出该实验中的速度一时间图象能从图象中获取有用的信息.过程与方法 1.通过学生自己看打点计时器的说明书培养学生独立学习的能力.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式栏目导引第一章 运动的描述基础梳理明晰原理要点整合核心突破知能演练轻松闯关类型精析典例导悟栏目导引第一章 运动的描述基础梳理明晰原理要点整合核心突破知能演练轻松闯关类型精析典例导悟新课标高中物理必修I实验:用打点计时器测速度一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器1.电磁打点计时器:(1)工作电源:
单击此处编辑母版标题样式新课标资源网 .jtyjy 老师都说好 金太阳教育实验:用打点计时器测速度 一打点计时器:1.电磁打点计时器:2.电火花计时器:3.其它类型打点计时器: 4.电磁打点计时器作用: 计时仪器并且能记录物体的相对位置 使用的共同特点: 必须使用交流电 我国民用交流电频率为50Hz两个点间的时 间间隔为0.02s
一两种打点计时器D
?再看频闪照相一`两种打点计时器1操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)启动电源拉纸带随后立即关电源2纸带的简单处理 ——测平均速度 (1)需测量的量: (2)关系式:D△x0
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