郊游 (jiāo yóu)表情 (biǎo qíng)3你怎么不早说呢有埋怨的语气表示对方应该早点告诉自己例如:甲:你起那么早干嘛今天上午没课乙:你怎么不早说呢我本来还想睡的
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第四课 购物(1)在商店买东西教学对象:课程名称:所用教材:初级汉语课本课时:教学目的及要求:通过本课的教学要求学生掌握课文生词能运用相关其中的部分生词进行对话能流利地朗读或背诵课文能较准确地独立完成练习能就买东西为题编写出简短的对话并用于实践教学内容:第一部分——生词课文听两次课文——第一次由教师以较慢语速念诵让学生边听边看给学生一个初步印象第二次放录音以日常语速进行适应训练学生可以默默跟读生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天气和气候A比B(更还)今天比昨天还冷他比我大两岁足球比乒乓球大多了他写汉字写得比我快他汉字写得比我快他写汉字得比我快他写得汉字比我快他比我写汉字得快北京的名胜古迹比广州非常多香港的最高气温比广州不高他读得流利比我我家离学校比他家不近北京的冬天比我的家乡十分冷在中国买东西比在我们国家太便宜他比哥哥不好看他的汉语比别的学生最好她
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉语拼音字母表声 母 表 (23) b p m f d t n l g k h j q x 玻坡 摸 佛 得 特 呢 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s y w 知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌 韵 母 表 (24) a
南昌大学国际交流学院对外汉语口语观摩报告来自一九九三六月村庄小巷路悠长观摩报告说明:这份观摩报告分为三个大部分一是对所观摩的课程一些基础知识进行梳理包括使用的教材课型课文内容等等二是对所观摩的进行简单的回顾对教学基本步骤进行大致的梳理三是对这堂实际的教学所出现的一些问题一些偏误的纠正教学的方法进行相应的分析提出自己的问题并提出自己的建议以及提出一些遗留的问题课程基础知识梳理授课课题及课
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三课 问路问路教学任务:1.生词学习2.问路的礼貌用语3.问路常用的句型 生词学习上 shàng 上面shàng miàn 下 xià 下面xià miàn左 zuǒ 左边zuǒ biān 右 yòu
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字汉字的起源 汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说 中 国 古 书 里
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