班主任工作总结接手六(5)班已有一年多了班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解其中感触最深的是孩子们的成长在这个学期中感觉班主任工作的压力突然加大五年级和六年级好像就是一个分水岭孩子们好像是突然间就长大了许多这种成长带着些不安分和期盼心理上的转变加大这就需要班主任及时从他们的衣着打扮一言一行中掌握他们思想上的异动并作及时的引导 在这个学期中我们班出现了几个不好的苗头:第一出现思想较成熟行为独
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小学六年级工作总结----------语文 转眼间一学期结束了回顾本学期工作有喜有犹现将本学期教学工作总结如下:一学生的情况分析本班有24名学生其中男女学生各12名由于本人是接的新班对学生的学情不了解经过一学期的了解掌握及认真细致的工作掌握了学情本班的学习气氛不浓学风不正学习目的不明确有8名学生对学习的目的不明确经常不完成作业说谎现象严重经认真分析后采取了与学生面对面谈心走访家长个别辅导和做政
小学六年级班主任工作总结班主任是班级工作的者组织者和实施者.作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光 怎样使这一颗颗心灵健康成长 这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理能力.刚踏上教坛我就从事班主任工作使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.一思想教育工
小学六年级班主任工作总结时代进步君子好求看在眼里喜在心头社会潮流有喜有忧厌学情绪倍感忧愁留守儿童性情孤独学生早熟思想难留这是农村学生成长的一个真实写照我工作十几年了也跟了几届毕业班了与以往的毕业班相比感触是非常深刻的针对此情况根据学期初的工作计划结合学生实际本学期我着重抓了以下几个方面的工作 一加强思想教育确立奋斗目标 加强思想教育是班主任工作的重要方面也是班级工作的重点首先要关心爱护
小学六年级班主任工作 总结一学期又匆匆而过现做如下 总结: 强化日常行为习惯 教育 日常行为习惯的培养是建立良好班风学风的基础所以这是我每学期工作的重点我以生活为主体以常规训练为主线加强了对学生纪律常规礼貌卫生和劳动等几方面基本行为准则的 教育培养学生对学习的责任感及自控能力 建立一日常规? 首先利用晨间谈话和同学们共同讨论平日同学们经常出现的一些问题然后将
小学六年级班主任工作总结一学期的时光就这样过去了回顾一学期的工作想说的真是太多太多教师这一职业是非常辛苦的尤其是班主任不仅担负着教学工作更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班集体的教育者组织者和者也是学校教育工作尤其是学校思想品德教育工作的主力军可以说班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展 班主任工作的秘诀就是爱师爱是伟大的神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感它凝结着教师无私奉献的精神师
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小学六年级班主任工作总结 这一学期,我担任六年(2)班的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面,我按照学校的德育工作要求,认真制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知识技能和道德品质一同构成,全面发展。具体工作归纳为以下几点。 一、营造氛围,促进优良班风的构成。 1。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟,辨别是非的潜力不强,对于错误的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的
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