#
关于集体备课的初步实践与思考 猛虎中心小学课改办实施集体备课的背景 集体备课是随着新课程的实施而掀起的一项集体教研活动新课程实施10年来它是我们教学改革过程中出现频率很高的文眼应该说是一个老生常谈的话题了可是多年来在我们贫穷落后的农村山区小学它的组织开展却还是一项进展缓慢的难题由于办学分散校点众多每个教师都要承担一个班甚至几个班多学科的繁
高三集体备课:数列徐国锋一浙江高考考试说明要求(一)数列的概念和表示法 了解数列的概念和几种表示方法(列表图像通项公式)(二)等差数列等比数列1.理解等差数列等比数列的概念.2.掌握等差数列等比数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等差数列与一次函数等比数列与指数函数的关系.4.能利用等差等比数列前n项和公式及其性质求一些特殊数列的和.5.能运用数列的等差关系或等比关系解决实际问题.二浙江高
小学体育高效教学的实践与思考王启鹏新课标的颁布让我们教师明确认识到教学要以学生为本因此各学科的教改可谓轰轰烈烈卓有成效那么体育课应如何贯彻 以学生为本的教学理念 达到真正理想化的高效呢我觉得体育课的教学过程固然重要但更重要的是教师理念的转变 我们教师在教学设计中要想学生所想积极营造教学过程中的民主气氛给学生提供自主学习的良好机会让学生通过教学情景体验玩中学的乐趣通过比赛磨炼自己的意志通过教
#
浅谈高中数学高效的实践与思考我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题那就是:教师很辛苦学生很痛苦然而我们的学生却没有得到应有的发展我想其主要原因是在教学中有很多是无效的或低效的教学行为在全面推进素质教育的今天讨论如何构建高效就显得十分迫切与必要了下面我就在高中数学教学中如何构建数学高效谈几点自己的认识 一高效的含义一切教育改革的重心在于提高效率真正的高效率的教学就是师
高效的实践与思考教学改革的春风吹遍神州大地在建构式心理学的指导下教改强调学生的主体地位提倡启发式 学习探究式学习自主学习在上更加注重以人为本毫无疑问这些理论的提出都是为了达到教育的高质高效在此我想分享一下我校从校外引进的高效模式我校高效加强了对学习过程的评价各班设立值周班长和值日班长的职位负责对每个学习小组在上的表现进行定量评估(值周班长和值日班长实行流动聘任制每个同学都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对高中集体备课有效性的实践江苏省铜山县教育局教研室 袁 茂 坤高中集体备课有效性的内涵一建立集体备课的组织机构二集体备课的主要研究内容三集体备课研究成果的转化四对集体备课有效性的评价一建立集体备课的组织机构 建立县级学科中心备课组校级学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学高效的实践与思考清河区教研室 周文虎zwh9373163基 本 框 架一高效的基本认识二数学常见的问题三高效 遭遇的尴尬四高效的六大观点五数学教学的六点建议一高效的基本认识关于高效的研究应该说发端于有效教学的研究一段时期以来围绕有效还是无效低效的讨论始终没有间断过其实说到底还
查找本学科说课的相关材料搜集说课方面的经验材料有选择地吸纳占有部分重要材料 教材结构知识体系 各知识点应达到的目标层次初步了解各种课型的说课方案选择某一课题尝试进行模拟说课?教材分析正确透彻?学情分析客观准确符合实际?教学目标的确定 符合课程标准教材内容和学生实际?教法设计 紧扣教学目标 符合课型特点和
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报