广州市乡土美术教材第1册第三课《简练美观的建筑》 = 1 GB3 ①教学设计学科 美术 授课班级 一(3)班 人数39人 学校猎德小学 教师 黄馨课题简练美观的建筑计划学时2个课时学习领域 [造型·表现]教学对象分析一年级的学生刚刚学习了《 HYPERLINK : t _blank 圆圆方方和尖尖》对物体的形状已经有基本的了解所以在画的时候主要引导他们在
第一课 大家一起画? 教学目标:? 1让学生大胆自由地表现激发学生对美术学习的兴趣? 2熟悉常用的绘画工具和材料体验画的乐趣? 3培养良好的绘画习惯? 教学的重点与难点:? 重点:熟悉常用的绘画工具和材料体验画的乐趣? 难点:学生大胆自由的表现? 教学过程:? 一?组织教学? 准备绘画工具规范绘画习惯? 二?导入新课? 1?学生上台介绍
峡口镇中心学校一年级美术上册教学设计 任课教师:邓兴福 二〇〇九年九月一日第一课 神奇的口袋课时:1课时类型:造型 表现教学目标:1引导学生认识各种美术工具和材料2引导学生用不同的美术工具和材料大胆自由地表达自己的各种想法3引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教学重难点:1认
一年级美术教学计划 (2008年 -2009学年第一学期) 一教材的分析: 本学期美术共18课教材的内容充分的拓展了学生的思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习内容丰富从而使学生的头脑中逐渐形成简单具体的形象本学期在绘画的具体形象上有所要求学习一些简单的简笔画把基础打实 二学生知识能力及情况分析: 学生刚入校对学校的常规不了解
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一.学生情况分析: 1学生由幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力 2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养 3美术课的常规对学生来说是一个新鲜的内容教师需要在教学中不断地指导 4学生来自不同的幼儿园所学技能与方法在不同程度上有所差别 二.教材分析: 本册教材分造型.表现设计.应用欣赏.评述综合.探索四个方面本学期美术共20课教材的内容充分的拓展了学生的思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习
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