2012高考数学冲刺三: 待定系数法要确定变量间的函数关系设出某些未知系数然后根据所给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法其理论依据是多项式恒等也就是利用了多项式f(x)g(x)的充要条件是:对于一个任意的a值都有f(a)g(a)或者两个多项式各同类项的系数对应相等待定系数法解题的关键是依据已知正确列出等式或方程使用待定系数法就是把具有某种确定形式的数学问题通过引入一些待定的系数转化为方
2012高考数学解题技巧四:定义法所谓定义法就是直接用数学定义解题数学中的定理公式性质和法则等都是由定义和公理推演出来定义是揭示概念内涵的逻辑方法它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念定义是千百次实践后的必然结果它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点简单地说定义是基本概念对数学实体的高度抽象用定义法解题是最直接的方法本讲让我们回到定义中去Ⅰ再现性题组:已知集合A中有2个元素集合
2012年高考数学核心考点及答案曝光1.椭圆的中心是原点O它的短轴长为相应于焦点()的准线与x轴相交于点过点的直线与椭圆相交于两点 (1)求椭圆的方程及离心率(2)若求直线的方程(3)设()过点且平行于准线的直线与椭圆相交于另一点证明. (14分)2. 已知函数对任意实数x都有且当时时求的表达式证明是偶函数试问方程是否有实数根若有实数根指出实数根的个数若没有实数根请说明理由当3.(本题满分
2012高考数学归纳法归纳是一种有特殊事例导出一般原理的思维方法归纳推理分完全归纳推理与不完全归纳推理两种不完全归纳推理只根据一类事物中的部分对象具有的共同性质推断该类事物全体都具有的性质这种推理方法在数学推理论证中是不允许的完全归纳推理是在考察了一类事物的全部对象后归纳得出结论来数学归纳法是用来证明某些与自然数有关的数学命题的一种推理方法在解数学题中有着广泛的应用它是一个递推的数学论证方法
十年磨剑今朝试锋争分夺秒分分必争 全力以赴高考必胜坚持到底我定成功三年太短让我们无法透彻高中点滴三年太长让我们心生波澜只想激情一跃尽早跨过高考三年足以让我们锻造出一双锐利的眸子指点江山激扬文字三年足以让我们领悟到奋斗的真谛三年足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑失败与成功三年能够做的事情太多太多而真正值得我们做的就是迎战2011年高考没有比人更高的山没有比脚更长的路我们坚信:只要勤奋努力只要谦虚谨
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2012届高三数学高考冲刺训练-------立体几何1下列结论正确的是 ①各个面都是三角形的几何体是三棱锥②以三角形的一条边所在直线为旋转轴其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥③棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等则该棱锥可能是六棱锥④圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线2给定下列四个命题真命题的序号是 : ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行那么
定义法突破所谓定义法就是直接用数学定义解题数学中的定理公式性质和法则等都是由定义和公理推演出来定义是揭示概念内涵的逻辑方法它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念定义是千百次实践后的必然结果它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点简单地说定义是基本概念对数学实体的高度抽象用定义法解题是最直接的方法本讲让我们回到定义中去例1. 已知z1i ① 设wz3-4求w的三角形式 ②
高三百日冲刺演讲稿仿佛二百天的誓言仍然回荡在耳畔岁如流矢时若飞蓬时间如飞驰的战车载着我们奔赴百日后的战场那正是我们十二载砺剑一朝梦圆的地方所以不要迷茫惶恐不要驻足观望鼓起勇气坚持走下去我们终会迎来生命中最华美的转弯有人不免叹息我已经很努力了却收获甚微我甚至比以前还勤奋可成绩却每况愈下那不是退步只是进步的比别人稍慢可许多人却徘徊在坚持与放弃的岔路口不知如何选择请别犹豫坚持下去努力下去未必成功可就此放
高考百日冲刺学习方法语文篇——目标124以上语文(全国卷1)确立目标和考点分部语文科的学习首先根据试卷画出各知识点的思维导图然后根据试卷特点给每个得分点确立目标分数分析各题设置考点确定自己发力的方向(一)语文试卷考点分析如下:选择题分值30分目标27分文言文翻译题分值10分目标7分诗歌鉴赏分值8分目标6分默写题分值5分目标5分文学作品阅读分值22分目标16分语言运用题分值15分目标11分作文分值6
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