蓝布水乡24材料准备:水彩纸,铅笔,勾线笔,水彩颜料,水粉颜料,蓝色印花布或者打印的蓝色印花纸蓝布水乡江南古镇江南,字面意为长江之南,在人文地理概念中特指长江中下游以南。从古至今“江南”一直是个不断变化、富有伸缩性的地域概念。在不同历史时期,江南的文学意象不尽相同。江南最早出现在先秦两汉时期。在东周时期是以吴国、越国等诸侯国为背景所指的长江中下游地区。江南曾被中原称为吴越,后来随着中原汉人大量南迁
长命锁24材料准备:水彩纸,铅笔,勾线笔,水彩颜料长命锁课程引导小朋友们对于中国的传统首饰你们知道有哪些吗?今天我们一起来了解一下长命锁,你们有佩戴过长命锁吗?长命锁作为中国特有的传统饰物,具有独特的中国传统文化特色课程引导长命锁的前身是“长命缕”,所以也被称之为“长命缕”。长命锁,是中国的一种传统,大多是金属或金银做的饰物,呈古锁的样子,在明清时候特别流行。按照传统的说法,只要挂上这种饰物,就能
马勺脸谱24材料准备:马勺面具,铅笔,水彩颜料,水桶马勺课程引导小朋友们一定听过脸谱吧,那听过马勺脸谱吗?知道它是做什么用的吗?课程引导 马勺脸谱的知识马勺脸谱来自陕西,由中国民间社火脸谱演化而来,当地民众将神话故事中的人物形象彩绘于马勺之上而因此得名。人们将其悬挂厅堂居室用于扶正祛邪,镇妖降怪,表达祈福纳祥、招财进宝的美好愿望,因而马勺脸深得人们喜爱和崇尚。课程引导 马勺脸谱的图案内容多取自“封
老物件机24材料准备:水彩纸或彩铅纸,勾线笔,铅笔,彩铅,水彩颜料机课程引导是一种可以传送与接收声音的远程通信设备。通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信,最简单的形式就是将两部机用一对线路连接起来。课程引导现在信息发展的时代,人与人之间能快速通讯。让沟通更加快捷、方便。能够远距离联系。在之前信息还补发达的年代,有部算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.蓝色的树叶人教版二年级语文学习目标: 1.能正确流利地朗读课文 2.会认9个生字 3.会写10个生字自学指导一 请同学们认真读课文把不认识的字画出来 (3分钟左右比一比看谁课文字音读得准)自学指导二 请同学们认真读一读下面词语(2分钟左右比一比看谁读得好
春江潮水连海平海上明月共潮生滟滟随波千万里何处春江无月明江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰空里流霜不觉飞汀上白沙看不见江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮江畔何人初见月江月何年初照人人生代代无穷已江月年年只相似不知江月待何人但见长江送流水白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁古建筑大门的美24材料准备:水彩纸,铅笔,勾线笔,水彩颜料在古代门是一户人家的门面担当,也是中国传统古建筑不可或缺的重要组成部分。门
全国注册电气工程师考试供配电专业部分15 室内布线1 熟悉一般场所布线的有关规定;2 了解特殊场所布线的有关规定;3 熟悉建筑物内综合布线设计要求。 151一般场所布线的有关规定 1一般规定?????? 配电线路的敷设应符合下列条件: (1)符合场所环境的特征; (2)符合建筑物和构筑物的特征; (3)人与布线之间可接近的程度; (4)由于短路可能出现的机电应力; (5)在安装期间或运行中布线
全国注册电气工程师考试供配电专业部分15 室内布线1 熟悉一般场所布线的有关规定;2 了解特殊场所布线的有关规定;3 熟悉建筑物内综合布线设计要求。 151一般场所布线的有关规定 1一般规定?????? 配电线路的敷设应符合下列条件: (1)符合场所环境的特征; (2)符合建筑物和构筑物的特征; (3)人与布线之间可接近的程度; (4)由于短路可能出现的机电应力; (5)在安装期间或运行中布线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级降水对流雨: 特点:强度大历时短范围小常伴有暴 风雷雨 典型分布地区:赤道地区我国夏季午后 地形雨: 特点:山地迎着暖湿空气的一侧降水背风 坡为雨影区 典型分布地区:一些山区世界和我国的雨极 锋面雨: 特点:强度小历时长范围大 典型分布地区:温带地区我国夏秋季节的降水 台风雨: 特点
走进江南水乡CONTENTS一、适合年龄6-8岁 勾线笔、水粉笔、牛皮纸、水粉颜料、纸巾1、欣赏江南水乡的素材图片,观察和了解江南建筑特点,用线描的方式描绘出来。欣赏江南水乡的图片,了解江南水乡建筑的形状和结构,并观察房屋之间的前后遮挡关系、大小变化以及高矮对比。在画面中表现出江南水乡的建号:创意少儿美术馆筑,组织线条对建筑的屋顶和墙面进行深入刻画,表现出江南水乡白墙黑瓦的特点。
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