#
#
生物第一二三章检测题一选择题(每小题分共60分):1.下列可能为解决粮食问题开发新品种带来新希望的是( ) A精准农业 B克隆技术 C转基因技术 D发酵技术判断蚯蚓是否是环节动物这一问题的回答是这样的:所有的环节动物都有分节所有的蚯蚓身体也是分节的所以所有的蚯蚓都是环节动物.这样的结论是经过下列科学思维的哪一过程得出的( ) A观察 B建立模型 C分类
第3章:基因的本质测试题1一选择题1.肺炎双球菌最初的转化实验结果说明( )A.加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子C.加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质 D.DNA是遗传物质蛋白质不是遗传物质2.在DNA分子中两条链之间的两个脱氧核苷酸相互连接的部位是( )A.碱基B.磷酸C.脱氧核酸D.任一部位3.一个DNA分子复
#
第2章 组成细胞的分子1.以下对组成生物的化学元素的叙述错误的是( )A.组成生物体的化学元素主要有20多种B.组成不同生物体的化学元素大致是相同的C.在不同的生物体内各种元素的含量相差很大D.组成不同生物体的化学元素完全一样2.过度肥胖者的脂肪组织中占细胞重量50以上的物质是( )A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水3.对斐林试剂和双缩脲试剂的配制叙述不正确的是( )A.都含有Na
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三章 植物的激素调节训练1 植物生长素的发现基础过关1.在燕麦胚芽鞘的尖端套上一个不透光的锡箔小帽,然后在暗室中从左侧照光,胚芽鞘将( )A.向左侧弯曲B.不弯曲C.向右侧弯曲D.无规律弯曲2.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是( )A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和
生长素【课标要求】植物生长素的发现和作用其他植物激素植物激素的应用【考向瞭望】生长素生理作用的应用【知识梳理】一生长素发现过程的实验分析科学家及实验过程结论及分析达尔文实验:胚芽鞘生长弯曲与胚芽鞘尖端的相关性研究①胚芽鞘单侧光→向光生长②去尖端单侧光→不生长不弯曲说明植物向光性与尖端有关③用锡箔罩住尖端单侧光→生长不弯曲④用锡箔罩住尖端以下部位单侧光→向光生长说明植物的感光部位在尖端单侧光照
课内练习1激素传递的信息需要通过体液的传送然后与相应的靶细胞上的受体结合而发挥作用多数情况下是比较缓慢的而神经传导的兴奋在同一个神经元上是以电流的形式只在突触处才转化为化学信号的形式所以激素传递信息对数情况下没有神经传导兴奋的速度快特异性免疫
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报