单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.Hello: 是最广泛最简单的打招呼语显得亲切自然例如: A:HelloKate. B:HeroLi Lei. 4.Hi:在现代英语中 Hi比Hello用得更多显得更随和例如: A:HiHan Meimei.
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博闻天才听读机主要特点:专一于经典文化致力于德智教育在肯定国学育人德育兴邦的基础上将中外经典圣贤教诲汇集于现代化机器当中融会贯通更好地服务于儿童教育 主要功能:1.丰富的学习内容: 包含数十部国学经典教材(《论语》《孟子》《老子》《庄子》《大学》《中庸》《弟子规》《三字经》《诗经》等)同时还有数百首铃木左右脑全能音乐和中华儿童古典音乐唐诗宋词和历代诗歌美文精选还包括西方英文经典名著英文优秀童
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读《唯一的听众》有感读罢此文我掩卷沉思这位慈爱的长者这位音乐学院最有声望的教授这位前首席小提琴手才是真正懂得了此时无声胜有声的奥妙呀令人钦佩文中的我也许并不具有演奏小提琴的天赋可是即便没有天赋也可以喜欢可以尝试呀身为教育者不能够只对有天赋的给予认可和赞赏还应当对缺少天赋者以勉励和宽容父亲和妹妹的实话实说也许并没有什么过错作为家庭成员的我也不会因此记恨他们但是心中必定还是失落的怅然的所以我
唯一的听众读后感山东省青岛四方实验小学六年级⑶班 于佳瑗 文章主要说了一个这样的故事:以前刚刚学习拉小提琴的时候总是很难听一段时间后仍是如此令他又沮丧又灰心可是一位耳聋的老太太走入了的生活中每当拉琴的时候她就在一旁认真地听并鼓励他是她用心灵的倾听和鼓励让感受到真正的音乐的内涵激励他认真练习使他拉出的曲子越来越优美动听让在心灵上得到了鼓舞最终成为一名著名的小提琴家 啊多
《唯一的听众》读后感此篇文章说:一个小男孩他很喜欢音乐但他的亲人认为他是一个音乐白痴在他们听起来小男孩拉的小夜曲就像锯桌腿的声音但他并不沮丧于是找一片树林悄悄地偷偷地练习开始他拉的并不好甚至诅咒自己是个白痴后来一位极瘦的老人来到这片安静的林子小男孩认为他打搅了一位老人安宁的生活感到抱歉老人似乎看出了这些便撒了一个美丽的谎言说自己而聋希望他不要介意于是他便放下心来拉起了曲子对着这唯一的听众小男
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七册欣赏教学1听一听想一想音乐让你想像到怎样的画面并给乐曲取名字乐曲的演奏形式是怎样的(用什么乐器演奏)乐曲的是谁他在怎样的情况创作出这首乐曲乐曲的主题旋律是怎样的你能试着哼唱出来吗小 夜 曲弦乐四重奏曲(奥地利)海顿弦乐四重奏 弦乐四重奏由第一小提琴第二小提琴中提琴大提琴组成虽然在这种组合中找不到交
《唯一的听众》文本解读 1初读课文置身读者 第一自然段主要讲妹妹和父亲说我在音乐方面是个白痴我很自卑决定到楼后面的小山上去练琴通过白痴我读出父亲和妹妹对我拉的小夜曲没有认同通过锯床腿的声音可以读出我因为没有得到父亲和妹妹的认可而失去信心认为自己拉的小夜曲实在是不好听导致我为自己选择了一个非常僻静的地方楼区后面小山上的小树林 第二自然段主要讲我到林中练琴遇到一位自称耳聋的老人做我唯一的听
圈出错别字并改正1 秋天天汽凉( )2 我再家里睡觉( )3 讲为生爱清洁( )4 我家离学校很进( )5 夜伸了我该睡觉了( )6 小学生天天做操生体好( )7 妈妈在地里拨草( )8 我要去治服洪水( )9 我的明字叫小明( )10 鱼民在卖鱼( )照样子写词语例:帮助(帮助帮助)认识( )照顾( )研究 ( )打扫(
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