2013年广东教师招聘考试每日一练(8月16日)一选择题1.学前教育主要针对( )年龄阶段儿童所实施的教育—67岁 —56岁 —78岁 —67岁2.下列表述中有错误的是( )A.智商决定学习成绩 B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的 D.不同个体间智力有质与量的差异3.教材编写应分段分节教师讲课要有间隔和停顿这是利用感知规律的( )A.
2014年广东教师招聘考试每日练习()广东教师招聘考试各地市正在进行 广东教师招聘网为考生们整理了今天的一些试题以供考生们复习 jszpkstklxtjszpkstklxt1.一定社会的政治经济制度对教育目的性质具有( )A.定向作用 B.决定作用 C.影响作用 D.促进作用2.最具代表性的教材是( )A.教科书 B.教学参考书 C.课外读物 D.练习册3.人表现在
2014年广东教师招聘考试每日一练()及答案解析1.一定社会的政治经济制度对教育目的性质具有( )A.定向作用 B.决定作用 C.影响作用 D.促进作用2.最具代表性的教材是( )A.教科书 B.教学参考书 C.课外读物 D.练习册3.人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为( )A.应激 B.性格 C.能力 D.定势4.根据皮亚杰的理论感知运动阶段儿童认知发展主要体现在(
1.首次把教育学系为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( )A.培根 夸美纽斯 B.夸美纽斯 赫尔巴特C.培根 康德 D.杜威 卢梭2.把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的( )A.政治发展水平 B.经济发展水平 C.文化发展水平 D.生产力发展水平3.人在看书时用红笔画出重点便于重点阅读这是利用知赏的( )A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常
1.( )的本质是培养社会所需要的人A.教育方针 B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标2.教育活动中最基本的关系是师生关系下列不属于我国师生关系的主要表现形式的是( )A.师生在教育内容的教学上是授受关系B.师生在人格上是平等关系C.师生在学校生活中是权利与义务的关系D.师生在社会道德上是相互促进的关系3.后进生通常指那些学习积极性不高学习成绩暂时落后不太守纪律的学生他们的心理特征一般不包括(
1.新课程把教学过程看作( )A.师生交往积极互动共同发展的过程B.课程传递和执行的过程C.教师的教与学生的学的过程D.是知识传授与学生能力发展的过程2.马卡连柯要尽量多地要求一个人也要尽可能多地尊重一个人所体现的德育原则是( )A.从学生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则3.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完
山东教师考试知名品牌 1教育工作中居于核心地位的是( )A教育目的 B教育内容 C教育手段 D教育结构2学制的基本构成要素包括( )。A学校的类型、级别和结构 B学校的类型、级别和性质C学校的类型、级别和构成 D学校的类型、性质和结构3师生关系在教学内容上是( )。A平等关系 B相互促进关系 C思想交流关系 D授受关系4赫尔巴赫为代表的传统教育学学派的“三个中心”是指( )A中心 B活动中
1.一位初中学生这样来管理自己如果我能在40分钟内完成好学习任务那么就可以出去玩10分钟这里他所运用的是( )A.外部强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化2.中学生学完英语单词后教师要求他们课后立即背诵这里教师所运用的记忆规律是( )A.多感官参与 B.学习程度适当C.复习方式的多样化 D.及时复习3.主张打破学科界限课程以学生学习兴趣和需要为中心来组织活动以活动来代替分科教学的代表人物是
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2013年教师招聘考试每日一练()预祝广大考生顺利通过考试1.( )儿童处于感知运动阶段岁 岁 岁 岁2.道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是( )A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平3.学校规定学生做作业必须用蓝笔教师批改作业必须用红笔这是运用了感知的那一条规律( )A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.结合律4.最早提出普及初等义务教育的历史时
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