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教育资源平台 年级初一学科数学版本华东师大版内容标题有理数的加减运算编稿老师史继生【本讲教育信息】一 教学内容:有理数的加减运算二 知识要点:1 知识点概要⑴掌握有理数的加法法则、减法法则及其混合运算;⑵会运用正、负数及有理数加减运算解决生活中的实际问题;⑶能综合运用有理数及其加、减法的有关知识灵活地解决简单的实际问题。⑷经历和体验用所学的知识解决实际生活中问题的乐趣,
教育资源平台 初一数学华东师大版有理数的加减运算同步练习(答题时间:90分钟)一、细心选一选1 一个正数的绝对值小于另一个负数的绝对值,则两数的和是( )A 正数. B 负数.C 0. D 不能判断.2 如果两个数的和是正数,那么( )A 这两个数均为正数。 B 两个加数中,一个为正数,一个为负数,并且正数的绝对值大于负数的绝对值。 C 一个加数为正数,一个加数为零。D 以上三种情况
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数加减混合运算(-20)(3)一(-5)一(7) 这个式子中有加法也有减法我们可不可以利用有理数的减法法则把这个算式改变一下再给算一算你发现了什么例 1 (-20)(3)一(-5)一(7) 解:原式(-20)(3)(5)(-7)[(-20)(-7)][(3)(5)] (-27)(8) -19这里使用了哪些
作业讲评P55 342在进行有理数减法运算时要注意两变一不变两变即减号变成加号减数的符号要改变不变是指被减数不变记作比较以上两种解法你发现了什么千米.-1米.-1省略了加号和括号7)-2((=553--3.有理数加减混合运算的步骤
第一章有理数13有理数的加减法第4课时有理数的减法 加减混合运算1讲解有理数的加减运算统一成加法加法运算律在加减混合运算中的应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升加法的交换律:加法的结合律:有理数的减法法则减去一个数,等于__________这个的两个数相加,交换加数的位置,和不变三个数相加,先把前两个数相加或先把后两个数相加,和不变复习回顾加上相反数1知识点有理数的加减运算统一成加法知1-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有理数的加减混合运算复习1有理数的加法法则是什么 有理数的减法法则是什么2计算(1) -3-6(2) 35-47(3)(-5)-(-9)(4) 0-(-36)(5) 7-(-49)引例一台升降机上升到一定高度后变化如下:变化 升3.5米 降2.2米 升4.1米 降3.6米记作 3.5米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加减混合运算外国语中学 霍知新 一情景引入一架飞机作特技表演起飞后的高度变化如下表: 此时飞机比起飞点高了多少千米高度变化上升4.5千米下降3.2千米上升1.1千米下降1.4千米记 作4.5千米—3.2千米1.1千米—1.4千米(1)4.5(-3.2)1.1(-1.4) (2)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加法和减法法则有理数加法法则:同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加异号两数相加绝对值相等时均为零绝对值不等时取绝对值较大的数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值一个数同零相加仍得这个数互为相反数的两个数相加得零有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数注意:在有理数运算中加法的交换律结合律仍然成立可以简化计算
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.3有理数的加减混合运算叙述有理数加法法则叙述有理数减法法则叙述加法运算律化简:(3)(-3)-(3)-(-3)复习回顾有理式加法法则1同号两数相加取相同的符号并把绝对值相加2异号两数相加取绝对值较大的加数的符号并用较大的绝对值减去较小的绝对值互为相反数的两数相加等于03一个数同0相加仍得这个数归纳
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