9 / NUMS9 放射性元素的衰变【教学目标】1.知道放射现象的实质是原子核的衰变。2.知道两种衰变的基本性质,并掌握原子核的衰变规律。3.理解半衰期的概念。4.了解放射性同位素及其应用。5.了解核辐射与防护方法。【教学重点】原子核的衰变规律及半衰期。【教学难点】半衰期描述的对象。【教学过程】一、新课导入教师:同学们有没有听说过点石成金的传说,或者将一种物质变成另一种物质。学生讨论非常活跃,孙
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5 / NUMS5 放射性元素的衰变【学习目标】1.知道放射现象的实质是原子核的衰变。2.知道两种衰变的基本性质,并掌握原子核的衰变规律。3.理解半衰期的概念。4.了解放射性同位素及其应用。5.了解核辐射与防护方法。【学习重点】原子核的衰变规律及半衰期。【学习难点】半衰期描述的对象。【学习过程】一、原子核的衰变1.什么是衰变?什么叫α衰变?衰变时质量数和电荷数有什么特点?写出92238U的衰变方
普通高中课程标准实验教科书—物理(选修3-5)[人教版] 第十九章 原子核新课标要求1.内容标准 (1)知道原子核的组成知道放射性和原子核的衰变会用半衰期描述衰变速度知道半衰期的统计意义 (2)了解放射性同位素的应用知道射线的危害和防护 例1 了解放射性在医学和农业中的应用 例2 调查房屋装修材料和首饰材料中具有的放射性了解相关的国家标准 (3)知道核力的性质能简单解释轻核与重核内中子数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 放射性元素的衰变第十九章 原子核一衰变 原子核放出 α粒子或 β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变 α衰变:放出α粒子的衰变如 β衰变:放出β粒子的衰变如 1.定义:2.种类:原子核发生衰变时衰变前后的电荷数质量数动量和能量都守恒. α衰变: β衰变: 说明:1. 中间用单箭头不用等号2. 是质量数守
二放射性射线的性质贯穿本领最弱(2) ?衰变:放出?粒子例: 经过一系列?衰变和?衰变后可以变成稳定的元素铅206 问这一过程?衰变和?衰变次数例:已知钍234的半衰期是24天1g钍经过120天后还剩多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放射性元素的衰变一原子核的衰变 1.α衰变 (演示)放射性元素的原子核放出α粒子的衰变叫α衰变其规律为:衰变后的新核质量比原来少4正电荷数减少两个在元素周期表内的位置向前移两位如: 2.β衰变 (演示) 放射性元素的原子核放出β粒子的衰变叫β衰变其规律为: 衰变后的新核质量不变正电荷数比原来加1它在元素周期表内的位置向后移一位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 放射性元素的衰变学习目标:1知道原子核的衰变2知道两种衰变的规律能够熟练写出衰变方程3会用半衰期描述衰变的速度知道半衰期的统计意义复习与预习检测:1对三种射线的认识(从本质电离及贯穿三个方面)2质子中子电子α粒子用什么符号表示 3衰变的定义及分类4衰变的快慢用什么物理量描述其的定义是什么α衰变:放出α粒子的衰变如 β衰
课题放射性元素的衰变学习目标1掌握原子核衰变规律理解半衰期概念2结合天然放射线的探测问题提高学生综合运用物理知识的能力学习重难点学法指导预习评价学习流程设计【课程导学】一原子核的衰变1.什么是衰变2.衰变的分类3.衰变的特点(衰变过程中那些物理量是守恒的)典型例题1:平衡下列衰变方程⑴Nn →C_____ ⑵NHe →O_____⑶Bn →_____He
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