单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级别驻足梦想要不停追逐不认输熬过黑夜才有日出路很苦汗水是最美丽的书要记住成功就在下一步狂欢呼相约在巅峰共舞寄语青春第一节 物质的分类第二章 化学物质及其变化当你上网时怎样快速找到自己想要的东西书店管理员将图书按照图书科目进行了分类分类标准考考你以下的运动员你认识吗孔令辉贝克汉姆林 丹郝 海 东麦克 .乔
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 物质及其变化第一节 物质的聚集状态各种物质总是以一定的聚集状态存在的:常温常压下通常物质有气态液态固态为三种存在形式在一定条件下这三种状态可以相互转变此外现已发现物质还有第四中存在形式—等离子体1- 1 气体 1理想气体状态方程式 1气体的最基本特征: 具有可压缩
化学物质及其变化第一节 物质的分类主干知识梳理一简单分类法及其应用1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化还可以通过分门别类的研究了解物质及其变化的规律分类要有 标准 根据 可以对化学物质及其变化进行不同的分类交叉分类法和树状分类法是常用的分类方法如下图:2化学反应的基本类型:根据化学反应的特征我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2章 化学物质及其变化第三节 氧化还原反应 山西省兴县中学 王虎虎思考与交流1.请举几个氧化反应和还原反应的实例讨论并 交流这类化学反应的分类标准是什么2.氧化反应和还原反应是分别独立进行的吗一氧化还原反应 (一) 认识理解氧化还原反应的概念 1.从得氧和失氧的观点认识 (初步) H2 CuO
此处文字自动编辑为目录单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级此处文字自动编辑为目录单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电解质概念及其分类第二节 离子反应第二章 化学物质及其变化第一课时黑龙江省庆安县第一中学 孙秀民什么是离子反应在水溶液中有离子参加的反应统称为离子反应没有离子参加的反应叫做非离子反应一酸碱
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣Click to edit Master title styleClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond level
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第二章 化学物质及其变化物质的分类(第一课时)教学目标:知识与技能1能根据物质的组成和性质对物质进行分类并尝试按不同的方法对物质进行分类2知道胶体是一种常见的分散系过程与方法1培养学生科学抽象概括整理归纳总结准确系统地掌握知识规律的方法情感态度价值观1通过幻灯教学活跃气氛吸引学生注意培养好学上进的情感2创设情境诱导学生积极思考与讨论激发学习动机培养学生兴趣并体验成功喜悦教学重点难点重点:
第二章化学物质及其变化课标要求:(1)能根据物质的组成和性质对物质进行分类感受分类方法对化学学科研究和化学学习的重要作用(2)知道胶体是一种常见的分散系了解丁达尔效应(3)了解电解质的概念知道酸碱盐在溶液中能发生电离(4)根据实验事实认识离子反应用及其发生的条件(5)通过实验事实了解氧化还原反应的本质是电子转移能举例说明生产生活中常见的氧化还原反应(6)能正确认识氧化还原反应的价值教材分析:
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