单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的应用——比例尺2活动 (1)说一说什么叫做比例的基本性质 (2)什么叫做解比例 (3)怎样解比例小组 在比例里两外项的积等于两内项的积这叫做比例的基本性质 根据比例的基本性质如果已知比例中的任何三项就可以求出这个比例中的另外一个未知项求比例中的未知项叫做解比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例尺的应用比例尺1:801:2000一幅图的图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺图上距离:实际距离=比例尺图上距离实际距离= 比例尺 比例尺通常有两种表示方式:①数值比例尺:如果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例尺的应用数学六年级下册?? 复习:1.填空1千米( )米 1米( )厘米1千米( )厘米 2.被除数÷( )商 除数×( )=被除数 ( )÷商=除数3.解方程 X÷91000100100000除数 商被除数解: X12÷ X16解: X9× X6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例尺的应用 假设乘坐的火车每小时行60千米请同学们算出从西安到达目的地大约需要几小时(保留整数)1 200︰卧室卧室客厅厨房卫生间 这是我的卧室的平面图.你们能帮我算出卧室的面积是多少平方米吗3厘米2厘米窗门 请大家先想一想要求卧室的实际面积可以分成几个步骤组合柜床电脑桌写字台衣柜组合柜 长4米 宽0.8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级榆中县萃英学校比例尺的应用复习1什么是比例尺 图上距离:实际距离比例尺2说说下列比例尺的实际含义 1:1500 练一练1:在比例尺是 的地图上量的北京到上海的距离是4.2厘米求北京到上海的实际距离大概是多少千米比例尺的应用 例5 在比例尺1:2000的平面图上量得
10在绘制地图时需要把实际距离按一定比缩小再画在图纸上这时就要确定图上距离和相对应的实际距离的比1cm:40km比例尺1:4000000表示图上距离是实际距离的 实际距离是图上距离的4000000倍1 (3)比例尺的前项或后项一般应化简成1300km3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第三单元比例尺的应用例2和例3复习:1什么叫做比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺2怎样计算出地图的比例尺复习:3右图中荷花村到杏花村的图上距离为2.5厘米表示实际距离10千米求这幅图的比例尺杏花村荷花村答:这幅图的比例尺为1:400000 2.5cm : 10k
从生活实际出发认识比例尺理解比例尺的含义会求一幅图的比例尺根据比例尺求图上距离或实际距离用比例尺知识解决一些简单的实际问题在学习活动中体验数学与生活的联系感受数学知识的魅力图上距离比例尺0 50 100km80解:设地铁1号线的实际是x厘米 10÷ 0
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