2016年4月高等教育自学考试《大学语文》试题课程代码:04729一单项选择题1.下列历史人物中《五代史伶官传序》在论证盛衰之理虽曰天命岂非人事哉时用为例证的是 A.赵武灵王 B.汉武帝 C.唐明皇 D.后唐庄宗2.《容忍与自由》的中心论点是 A.年纪越大越觉得容忍比自由还更重要 B.没有容忍就没有自由 C.人类的习惯是喜同而恶异的 D.容纳
2018年4月高等教育自学考试《大学语文》试题课程代码:04729一单项选择题1.下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中用以抨击套板反应的是 A.蓝田日暖玉生烟 B.僧推月下门 C. 烟光凝而暮山紫 D.惟陈言之务去2.《就任北京大学校长之演说》:平时则放荡冶游考试则熟读讲义不问学问之有无惟争分数之多寡这里采用的修辞手法是 A.排比 B.层递 C.对偶 D
2014年4月全国高等教育自学考试《大学语文》试题 课程代码:04729一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1.《秋水》(节选)中说仲尼语之以为博语中仲尼指的是( ) A.伯夷 B.孟子 C.孔子 D.老子2.在《就任北京大学校长之演说》中蔡元培提及他自己在德国的生活经历用以说明的论题是( ) A.抱定宗旨 B.端正学风 C. 砥
2015年4月全国高等教育自学考试《大学语文》试题课程代码:04729一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1.下列孟子提出的使民加多的根本措施中能够使颁白者不负戴于道路的是( D ) A.五亩之宅树之以桑 B.鸡豚狗彘之畜无失其时 C.百亩之田勿夺其时 D.谨庠序之教申之以孝悌之义2.《咬文嚼字》主要采用的论证方法是( C ) A.类比法
2017年4月高等教育自学考试《大学语文》试题课程代码:04729一单项选择题1.下列《秋水》(节选)语句中被用作例证而非比喻的是 A.礨空之在大泽 B.中国之在海内 C.梯米之在大仓 D.毫末之在于马体2.下列《论毅力》提及的正反对举中既在人生历程中又出现于譬诸操舟中的是 A.顺与逆 B.成与败 C.强与弱 D.幸与蹇3.《吃饭》提及的古人中被
2016年10月高等教育自学考试《大学语文》试题课程代码:004729一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)1.下列《五代史伶官传序》具体论断中可以全面概括后唐庄宗事迹的是 A.忧劳可以兴国 B.逸豫可以亡身 C.祸患常积于忽微 D.智勇多困于所溺2.下列语句中说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是 A.善用比喻论说生动而深刻 B.逐层推进
第一课 《诗经》 采薇1.我国最早的诗歌总集是《诗经》收录从西周初年到春秋中叶大约五百年间的诗歌共305篇原名《诗》或诗三百汉以后始称《诗经》2.《诗经》以音乐为依据分为风雅颂三部分其表现手法主要有赋比兴三种赋比兴与风雅颂合称六义3.《诗经》的编订过程一般为:采诗献诗删诗其主要内容多是:饥者歌其食劳者歌其事4.风的意思是土风风谣有十五国风有160篇多为民歌是《诗经》中的核心内容雅有《大雅》
2014年春季 期末作业考核《大学语文》 满分100分一文言文翻译(共20分)1试将下面一段文言文翻译成现代汉语(10分)子曰:以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰:不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰:千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也(《论语·先进·子路曾皙冉有公西华侍坐》)2解释文中划线的词(共10分)自余为戮人居是州恒惴栗其隙也则施施而行漫漫而游日与其
<<召公谏厉王弭谤>>里召公为什么认为防民之口甚于防川 1.<<召公谏厉王弭谤>>里召公为什么认为防民之口甚于防川 这就是一个心理学中的情绪发泄的问题厉王是一个残暴好大喜功的人他只喜欢表扬不喜欢批评那时人们对他的执政有很多怨言心中有很多愤懑但是又不能改变现实所以人们就只能用言语来发泄而厉王却弥谤这样人们就无法发泄心中的不满于是心中的不满会越积越多当到了一定程度以后人们就会
比较李甲杜十娘怎么做到才算将情字参透1李甲没有参透杜十娘则参透了.2李甲:懦弱愚蠢.杜十娘:果断对爱情专一.李甲是一个悲剧人物他是封建礼教的体现者是花花公子他对爱情没有信心他为了封建制度可以牺牲了杜十娘这也反衬出杜十娘的专情她并非一般的女子.二者对人生的态度:李甲是发乎情止乎礼他自私庸俗背信弃义是个纨绔子弟让他去借钱连一连六天没接到无能的弱点充分显示.为了金钱出卖感情.他消极被动和愚蠢李甲遇到封建
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