高三英语虚拟语气复习课教学设计与实施广州市第六中学 丁卫民【摘 要】本文针对高三英语语法虚拟语气复习课教学中存在的问题结合2009年广东英语高考对虚拟语气的考查从理论和实践的角度探讨如何提高语法复习课的教学效果【关键词】 语法复习虚拟语气语境输出引言虚拟语气是高中英语语法的难点之一对于虚拟语气在高中英语教学中的重要性和地位教师们看法不一部分教师认为现代英语中存在虚拟语气这一语法范畴但是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三英语语法复习福州十一中 吴敏杰虚拟语气1. 虚拟语气在if条件状语从句中的用法 《信心》P128类型 条件从句谓语动词形式主句谓语动词形式与现在事实相反一般过去时(be用were)should would could might动词原形与过去事实相反过去完成时(had 过去分词)should wouldcoul
高三虚拟语气复习科目:英语教学对象:高三学生课时:1提供者:韩玉萍单位:格尔木市第一中学一教学内容分析(简要说明课题学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性)If clause?in the subjunctive mood?????Type 1: Things that will not happen. . If you were an artist what kind of pictur
虚拟语气 ( Subjunctive Mood )语气是动词的一种形式。它表示说话者对所指的动词或状态所持的态度,而且在谓语动词上有所体现。语气分三种:陈述语气;祈使语气;虚拟语气。1 陈述语气多见于大多数句子里, 用来陈述事实或就事实提出询问, 广泛用于陈述句和疑问句中。 He could swim, but he didn’t jump into the water to sa
高考虚拟语气备考1Nowthenchildrenit is time you______________. and dress washed and dressed wash and dress washed and dressed2—The accident might not have happened had we been more careful.—But we____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖南省长沙市一中卫星远程学校2010高考英语第一轮总复习Subjunctive Mood虚 拟 语 气英语的动词一般可带有三种不同的语气:陈述语气祈使语气和虚拟语气不同的语气用动词的不同形式 ( 有的还借助句法形式 ) 来表示语 气用来陈述一个事实或提出一个看法有肯定否定疑问或感叹等形式陈述语气 (The Indicative
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语法虚拟语气及其它形式 虚拟语气的其它形式 虚拟语气是高中英语教材中重要的语法项目之一.它的主要形式有三种:(1)与现在事实相反的非真实条件句谓语动词形式如下: 从句:过去时 主句:wouldshouldcouldmight动词原形 If I were you I would
高三英语语法复习专题(10)Unit10 虚拟语气?一考点聚焦 1虚拟语气用于条件状语从句中 (1)表示与现在事实相反的假设条件状语从句中的谓语动词用过去式(be动词的过去式用were)而主句中的谓语动词用would should could might 动词原形如:If I were a boy I would join the the had time she sho
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级虚拟语气Definition虚语语气(the Subjunctive Mood)表示说话人的一种愿望建议命令要求有时是一种非真实的假设料想或是不可能实现的与事实相反的愿望1. 虚拟语气
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