作业1:说课是教师对教案本身的口头分析和说明要求教师以教育理论教学大纲教材为依据针对某一课题的自身特点结合教育对象的实际情况口头表述该课题教学的具体设想设计及其理论和实际依据包括教什么如何教为什么这样教等通过说课可从一个侧面判断教师的教育视野和知识经验积淀考量教师的教育观及教师对孩子年龄特点的把握程度对教育理论的情况对教学方法的创新灵性对自己教学个性的认同感等等从时间上可分为活动前的说课
一纲要教育方针国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中央门户 2010年07月29日 来源:新华社?坚持全面发展全面加强和改进德育智育体育美育坚持文化知识学习与思想品德修养的统一理论学习与社会实践的统一全面发展与个性发展的统一加强体育牢固树立健康第一的思想确保学生体育课程和课余活动时间提高体育教学质量加强心理健康教育促进学生身心健康体魄强健意志坚强加强美育培养学
第7期 教学设计是指教师依据教育教学原理教学艺术原理为了达到教学目标根据学生认知结构对教学过程教学内容教学组织形式教学方法和需要使用的教学手段进行的策略只有通过精心设计才能 保证质量 教学设计是教师的体现它对的效果起了关键作用所以教师在教学设计的过程中应该多加总结和反思每次的现实反馈不断的提升自己的提高的质量和效率赵慧娜高中语文高中语文15班不作考核不作考核
初中心理健康教育之浅见根据《思想品德课标》要求思想品德教材的课程设计以心理健康道德法律和国情教育等内容为横坐标以成长中的我我与他人的关系我与国家和社会的关系为纵坐标以此作为课程整合的逻辑其中心理健康教育是一个不可或缺的部分也因此堂堂正正地走上讲台成为主流教育内容之一初中阶段是心理健康教育的关键时期思品课中的心理健康教育部分根据初中学生的学习和生活实际帮助学生正确认识自我正确认识自己与他人与集体与社
关于制定好教学必备的教学文件教案:教员备课时写的教学方案包括时间方法步骤检查以及教材的组织等讲稿: 演讲报告或教课前所写的底稿教学计划:为达到一定教学目的对于教学课时和内容等进行具体规划教学大纲:教学计划中的教学内容的主要构架教案是教师根据教学大纲和课程教学进度的要求在教学活动之前为顺利有效地开展教学活动而编写的教学实施方案是教师组织教学的必备教学文件也是衡量教师教学水平高低工作态度认真与否的标尺
成人教育以学员生活世界为出发点的理论依据相关 才子以 shop20 毕业论文对此类问题进行分析:首先回归 成人学员的生活世界是以人为本的理念在 shop338 成人教育中的体现马克思早就指出人们的存在就是他们的现实生活过程本身要对人进行教育就必定要回到他们的现实生活世界中去正如雅斯贝尔斯所说的那样人的回归才是教育改革的真正条件人的回归其实就是以人为本.在成人教育中的一个
小学英语五年级教学大纲 杨德涛外国语是获取世界科技文化等信息提高民族科学文化素质加强国际交往与合作的重要工具我国的改革开放政策和21世纪对人才的需要使外语成为我国学校教学中的一个不可缺少的部分 小学阶段是儿童可塑性最强的时期也是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时
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《教育心理学》教学大纲一课程基本信息1.课程中文名称:教育心理学 2.课程类别: 专业必修课 3.适用专业: 应用心理学专业公共事业管理等专业小学教育专业等 4.课程地位: 专业主干课程 5.总学时:54学时 6.总学分:3学分 7.先修课程:教育学普通心理学发展心理学实验心理学心理测量二课程目标1.认识教育心理学与教师工作的密切关系以及在自身成长中的重要性理解教育在学生认
汕尾市2012年教育教学论文(案例)交流评比会材料学科: 语文论文编号: ((县区号) 学科号 顺序号 )成果形式(论文或案例): 论文题目:素质教育对语文教师自身的要求: 叶 美 娟单位: 海丰县德成学校注:1学科指所写的论文是属于何学科(如语文生物地理等) 2单位要
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