课时1主备教师冯红霞授课教师备课时间上课时间教学目标知识与技能:会根据实际向题中的数量关系列不等式解决问题熟练掌握一元一次不等式的解法过程与方法:初步感知实际问题对不等式解集的影响培养学生的数学建模能力和分析问题解决问题的能力情感?态度价值观: 通过开放性问题的设计增强学生的创新意识和挑战自我意识激发学习兴趣教学重点根据题意分析课件各类问题中的数量关系会熟练列不等式解应用问题教学难点把生活中的实际
课时1主备教师冯红霞授课教师备课时间上课时间教学目标知识与技能:会根据实际问题中的数量关系建立数学模型学会用去分母的方法解一元一次不等式过程与方法:通过去分母的方法解一元一次不等式让学生了解数学中的化归思想感知不等式与方程的内在联系情感?态度价值观: 结合实际创设活泼有趣的情境提高学生的学习兴趣.让他们在活动中获得成功的体验激发起求知的欲望增强学习的自信心.教学重点列不等式解决问题中如何建立不等
课时1主备教师冯红霞授课教师备课时间上课时间教学目标知识与技能:会从实际问题中抽象出数学模型会用一元一次不等式解决实际问题过程与方法:通过观察实践讨论等活动经历从实际中抽象出数学模型的过程积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验渗透分类讨论思想感知方程与不等式的内在联系情感?态度价值观: 在积极参与数学学习活动的过程中初步认识一元一次不等式的应用价值形成实事求是的态度和独立思考的习惯教学重点弄清
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课题:实际问题与一元一次不等式(3)【学习目标】1会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题熟练掌握一元一次不等式的解法2初步感知实际问题对不等式解集的影响培养学生的数学建模能力和分析问题解决问题的能力【学习重点】根据题意分析各类问题中的数量关系会熟练列不等式解应用问题【学习难点】把生活中的实际问题抽象为数学问题一【自主学习】(一)预习自我检测(预习课本132-133页)1某次知识竞赛共有20道题
专业学习平台网资源5网资源 课题:实际问题与一元一次不等式(3)【学习目标】1、会根据实际问题中的数量关系列不等式解决问题,熟练掌握一元一次不等式的解法。2初步感知实际问题对不等式解集的影响,培养学生的数学建模能力和分析问题、解决问题的能力。【学习重点】根据题意,分析各类问题中的数量关系,会熟练列不等式解应用问题。【学习难点】把生活中的实际问题抽象为数学问题一【自主学习】(一)、预习自我检测
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版 七年级数学下册9.2 实际问题与一元一次不等式9.2 实际问题与一元一次不等式学习内容:课本124页学习目标:1掌握一种方法:掌握列一元一次不等式解决生活中实际问题的方法2领悟一种思想:在选择优惠方案的过程中领悟分类讨论的数学思想3体验一种过程:继
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92 实际问题与一元一次不等式步骤去括号移项合并系数化为1具体做法括号外的数乘以括号内的各项含有未知数的项和常数项分别在左边和右边左边:将未知数的系数相加右边:进行有理数加减运算两边同除以未知数的系数注意事项当系数为负数时,不等号的方向要改变认真计算移项要变号不要漏乘括号内的项,注意去括号法则一元一次不等式的解法去分母各项都乘以分母的最小公倍数不要漏乘无分母的项解下列不等式,并在数轴上表示解集:练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级到哪家商场购物更实惠实际问题与一元一次不等式复习巩固:一元一次不等式的解法解一元一次不等式根据不等式的性质将不等式逐步化为x>a(或x<a)的形式一般步骤为:去分母去括号移项合并系数化为1(注意不等号的改变问题)利用不等式解决实际问题 列不等式解应用题的基本步骤与列方 程解应用题步骤类似
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