第十章 人体内的物质运输和能量供给第一节 血液和血型教学目标:知识:1说出血液的组成和功能 2观察血涂片区分白细胞与红细胞 3说出血液中几种成分含量的正常值学会解读血常规化验的主要数据4说出ABO血型的类型及鉴定的过程 5说出失血对人体的影响理解血型和输血的关系能力:培养学生对现象的观察能力实验的规范操作能力和实验探究的思维方式三情
第七章??????? 生物体有相同的基本结构第1节 生物体的基本结构一教学目标1知识目标(1)阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞(2)区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同(3)了解细胞核在生命活动中的重要作用2能力目标(1)通过观察细胞实验巩固显微镜的使用培养观察能力(2)通过制作临时装片和尝试绘制细胞结构简图培养动手能力3情感态度与价值观目标(1)通过实验进行爱护实验设备遵守实验纪律的教
合理膳食 平衡营养第一节 食物一食物中含有多种营养成分 石家庄四十中学 孙秋菊 教材分析 人生活在生物圈中并从中摄取食物以满足自身对物质与能量的需求怎样健康饮食呢第一课时食物中含有多种营养成分是本册的开篇章节考虑到在小学自然课和生活中学生对淀粉蛋白质维生素等概念有一些初步的了解在此基础上探究食物中的营养成分学生比较容
致同学教学目标1知识目标:概述生物学了解有关生物学方面的信息及生物学发展前景2能力目标 初步学会图文分析能力能结合生活实际以及平时通过杂志电视等途径所了解的知识分析总结生命科学及其在人类生活生产医学军事等领域的应用3情感态度价值观目标:激发学生学习生物学的兴趣逐步养成生产生活社会中生命科学的良好习惯和培养学生的生物科学素养教学重点:激发学习兴趣生产生活社会各领域中的生命科学教学难点:生命
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七年级下学期生物学科教学计划一教学目的任务和教学要求整体教学思路:针对初一学生的实际情况的要求在学习中主要通过详细讲解要点梳理学生结合提纲自主学习巩固联系知识的归纳与整理等方法来提高学生的能力分析问题解决问题的能力以及获取信息的能力综合评价与概括的能力a)掌握生物学的方法如:识图法比较法归纳法等b)通过学习本册生物学应让学生了解人体的新陈代谢生命活动的调节c)通过学习本册生物知识还应培养学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 血液和血型 血液(blood)是一种结缔组织是人体内重要的组成物质它在人体内不停地流动把氧气和养料送到全身各处把细胞产生的二氧化碳等废物运走血液血液的分层现象血浆(淡黄色)白细胞和血小板红细胞(深红色)血细胞(白色) 抽取人的新鲜血液10毫升放入盛有少量柠檬酸钠溶液(防止血液凝固)的试管里静
七年级下册 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展(B)教师寄语:探索人类起源开创世界未来教材分析:人类起源和发展的过程十分复杂许多问题目前尚无定论为此本章注意突出有关的基本观点即人类起源于远古时代的森林古猿并指出可以用古人类的化石和遗物作为证据进行研究另一方面本节内容具有开放性指出有关人类起源和发展问题目前仍有许多争议这是正常的从而培养学生实事求是的科学态度和探索精神故本节重难点是人类的
七年级生物下学期期末复习试卷班级_________________________ 选择题 1.输卵管结扎以后人体表现为 ( ) A.能生殖第二性征消退 B.不能生殖第二性征消退C.能生殖第二性征不消退 D.不能生殖第二性征正常2.怀孕就是指一粒种子植入子宫内膜上这粒种子
老师365网 整理 更多教案尽在 HYPERLINK :.laoshi355 :.laoshi355 生物教育网Page PAGE 89 DATE 202244 科 目生物年 级七年级班 级时 间2006年 月 日课 题第一节 人类的起源和发展第 课时教学目标 知识目标:1.说出人类起源于森林古猿分析比较得出人与类
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