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    第六章 质量和密度一、选择题【考向一】 质量1.(2019·枣庄)用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高”的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是(  )A.温度 B.体积C.密度 D.质量2.(2018·菏泽)下列数据最接近生活实际的是(  )A.普通中学生步行的速度约为8 m/s B.一名普通初中学生的质量约为15 tC.一支铅笔的长度约为08 m D.一个

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    第五章《质量和密度》复习导学案班级 组别 明确学习目标 1.通过复习能正确理解质量和密度的知识能说出水的密度和物理意义2.会用天平称质量会用天平和量筒测物质的密度3.回顾本章实验会运用剩余法和图像法这两种实验探究方法分析实验问题4.会进行简单的计算和现象解释完成预习问题1天平使用有哪些注意事项2如何测量一枚大头针的质量3通常说铁比木头重应该怎样理解4冬天北

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    质量定义:求体积 横梁测固体(如小石块)的密度实验数据的记录将一部分盐水倒入量筒中读出量筒中盐水的体积V    C

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质量和密度(复习学案)唐河县大河屯镇第三初级中学 孟 冰学习目标1初步认识质量的概念单位理解密度的概念2知道质量和密度是物体的基本属性能描述物质的一些属性尝试将这些与日常生活中物质的用途联系一起3会用量筒和量杯测量液体的体积会用托盘天平量固体和液体的质量4能运用直接间接控制变量等方法测量物理量或研究物理问题5培养学生实验

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    第七章《质量和密度》复习一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:tgmg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。4、测量:⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《质量和密度》复习导学案主备人胡惠民 督导 使用时间2012-2-1理解ρ=mv1.影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时常选用泡沫塑料做道具这是因为泡沫塑料( )A.不导电  B.体积大  C.比热容小  D.密度

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    第7讲 质量和密度复习学案2一.学习目标:1.知道质量及其单位2.理解密度的概念单位及其应用3.知道水的密度4.会用天平称质量5.会用天平和量筒测物质的密度 复习重点:天平量筒的使用 难点:天平量筒的使用二.自主学习 知识整理:实验部分: 1.质量测量──天平的使用: ⑴ 水平调节: ________________________________________________

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级质量和密度复习提纲一.质量: 1定义:物体所含物质的多少叫质量 2单位:国际单位制:主单位kg 常用单位:t . g. mg 对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3质量的理解:固体的质量不随物体的形态状态位置温度 而改变所

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    6 质量与密度单元计划单元教材地位?本章主要是通过对质量和密度的学习,使学生了解:质量的概念及其测量,天平的使用方法,什么是密度,怎样测固体、液体的密度,密度与社会生活的联系;使学生了解密度在生活、生产和社会等方面的应用和对人类生活的影响,使学生获得更多的实际知识,培养他们学习科学的兴趣,通过实验和探究的进行,使学生在学习知识的同时,培养他们的观察能力,设计实验能力,动手操作能力,以及应用密度

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