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校本课程学生学习评价表?课程名称:?????????? ? ? ??实施教师:?????????? 评价时间:??序?号班?级出??? 勤学习??创新能力考? ??查总成绩自评师评自评师评自评师评自评师评123456789101112131415This document was truncated here because it was create
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教学的终结性评价 对教学结果的评价往往使用终结性评价终结性评价就是对教学的达成结果进行恰当的评价请阅读下面案例看这种评课属于哪种类型 【情景展现】 案例 1 分析实验现象得出结论 图甲:抽掉玻璃板后两瓶气体颜色逐渐变得均匀说明:_______________ 图乙:玻璃杯倒置过来纸片不会下落说明:_______________ 图丙:来回拉动绳子胶塞被冲出说明:_________
昌平小 学校本课程评价制度一学校校本课程评价任务由课程小组具体承担校长担任课程改革组长全面负责制定校本课程评价体系二学校校本课程的评价标准要分学科制订科学合理细致具有教育和发展功能精心设计符合实际的评价标准注重教师的年龄结构学历水平三对校本课程教材内容的评价要以符合学校办学思想和育人目标为准绳体现学校的办学特色体现学生发展的多元化生动化四校本
《江滨小学校本课程学生评价表》评价对象 课程类别??评价 指标评价方式?学习兴趣与参与态度(出勤、兴趣、课题、学习任务的完成)认知与技能(特长)学习方法与思维品质的养成(自主、探究、合作学习)成功体验(学习成果)?你真棒很好加油你真棒很好加油你真棒很好加油你真棒很好加油自我评价?????????????伙伴评价?
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校本课程的评价方案梁山县第一实验小学校本课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价不断反思课程开发过程中出现的各种问题自我批评自我激励自我改进保证校本课程开发的健康顺利运行建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机制是一所学校成功地进行校本课程开发必不可少的重要条件因此根据我校的实际情况我组制定了培养学生良好行为习惯的评价方案 一校本课程的评价原则 1主体的多元性 校本课
在小学英语教学中合理运用形成性评价和终结性评价培养学生自信心 通过专家讲座的学习深知评价在小学英语中的重要作用如果能合理运用形成性评价和终结性评价不仅能激发学生的学习兴趣还能培养学生的自信心 小学英语教学主要是培养学生学习英语的兴趣以及对英语基础知识的初步掌握.所以对于不同年级的学生来说形成性评价和终结性评价的设置应该顺应孩子们的年龄特征和心理特点对于低年级的学生来说他们的好奇心很强却又非常好动
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